A inscrição para a Feira de Matemática é gratuita e limitada à quantidade de vagas por ordem de inscrição.

Deverá ser feita pelo docente responsável, no período de 07 a 27 de agosto de 2023 por meio do botão abaixo.

As Feiras de Matemática surgem no Brasil como um espaço específico de Educação Matemática em 1985, quando José Valdir Floriani e Vilmar José Zermiani, professores da Universidade Regional de Blumenau (FURB) organizam a I Feira Regional de Matemática e a I Feira Catarinense de Matemática em Blumenau, inspirados pelas Feiras de Ciências que já ocorriam (BIEMBENGUT; ZERMIANI, 2014).

Nestes quase 40 anos de realização deste primeiro evento, muitas outras ocorreram, alcançando o âmbito nacional, contando com a participação de vários Estados. Como resultado do desejo de educadores em aprimorar esta ação, formou-se um grande movimento em Rede de Feiras de Matemática, que se estruturaram a partir de princípios que se articulam desde seus objetivos, organização, realização e avaliação. Além disso, abarca a participação de estudantes de diferentes níveis de ensino, sejam eles da educação regular ou da educação especial, professores e comunidade. Esta Rede de Feiras, é coordenada por um convênio entre a FURB, o Instituto Federal Catarinense, a Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e a Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), que apoia e incentiva a realização de Feiras de Matemática, reconhecendo os estímulos positivos que as Feiras de Matemática geram nos estudantes e professores (SILVA, 2015) .

Em sua 3ª Edição, o Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva (ENEMI), cuja temática principal é a Educação Matemática Inclusiva para a Justiça Social, traz como parte de sua programação a realização de uma Feira de Matemática. Esta ação se estrutura tendo em conta a trajetória do Movimento em Rede das Feiras de Matemática no Brasil, mas não se vincula a ele, assumindo características próprias em sintonia com os pressupostos do III ENEMI. Dessa maneira, a Educação Especial não é uma de suas categorias de participação, pois esta Feira de Matemática se constituirá da apresentação de trabalhos realizados no contexto da Educação Matemática Inclusiva, como espaço indiscriminado aos saberes e experiências matemáticas por estudantes sejam eles apoiados pela educação especial ou pertencentes a grupos historicamente discriminados. Para o III ENEMI, a “Educação Inclusiva, em um sentido mais amplo, bem como a Educação Matemática Inclusiva, propõe pensar e produzir um ambiente educacional que esteja de acordo com os conceitos de inclusão construídos e em construção, ou seja, um espaço educacional em que é possível o acesso, a permanência e o êxito de todos os estudantes, indiscriminadamente” (III ENEMI, 2023).