Feira da matemática

Inscrições: de 07 a 27 de agosto de 2023

Objetivos:

 A Feira de Matemática no III ENEMI tem como objetivo proporcionar aos estudantes apoiados pela Educação Especial, ou pertencentes a grupos historicamente marginalizados pela sociedade, oportunidade de apresentação de práticas vivenciadas por eles no contexto da Educação Matemática na escola regular.



Quem poderá se apresentar na Feira de Matemática?

Estudantes de diferentes níveis de ensino, que façam parte do público-alvo da Educação Especial, ou de grupos historicamente marginalizados, acompanhados de pelo menos um docente responsável.

 

O que apresentar:

Materiais e recursos diversificados que propiciem a apropriação de conceitos matemáticos pelos estudantes participantes da Feira.

INSCRIÇÕES

A inscrição para a Feira de Matemática é gratuita e limitada à quantidade de vagas por ordem de inscrição.

Deverá ser feita pelo docente responsável, no período de 07 a 27 de agosto de 2023 por meio do botão abaixo.

Programação:


Apresentação:

A apresentação de trabalhos na Feira de Matemática deverá ser feita pelos estudantes como protagonistas dessa ação, respeitando e valorizando suas singularidades. Os docentes participarão apenas como coordenadores do trabalho.

 

Estrutura da Feira de Matemática:

Os materiais necessários para organização da apresentação na Feira de Matemática deverão ser providenciados pelos expositores. Sua montagem, manutenção e desmontagem são de sua responsabilidade exclusiva.

Os materiais preparados para exposição, além de atrativos, devem permitir a acessibilidade ao público visitante e facilitar ao máximo a comunicação.

A organização do III ENEMI disponibilizará um stand de para cada trabalho, duas cadeiras e uma mesa, quando sinalizadas no momento da inscrição.

O recolhimento dos materiais utilizados para a apresentação deverá ser realizado após o momento de certificação dos participantes, ou ao final da Feira de acordo com a organização de cada grupo expositor.

 

Encerramento:

Após o horário indicado para finalização da Feira de Matemática, 14h50, os expositores deverão encaminhar-se até o teatro do Ifes para encerramento oficial da Feira de Matemática e recebimento dos certificados de participação aos expositores. 

Saiba mais sobre o histórico das Feiras de Matemática no Brasil

As Feiras de Matemática surgem no Brasil como um espaço específico de Educação Matemática em 1985, quando José Valdir Floriani e Vilmar José Zermiani, professores da Universidade Regional de Blumenau (FURB) organizam a I Feira Regional de Matemática e a I Feira Catarinense de Matemática em Blumenau, inspirados pelas Feiras de Ciências que já ocorriam (BIEMBENGUT; ZERMIANI, 2014).

Nestes quase 40 anos de realização deste primeiro evento, muitas outras ocorreram, alcançando o âmbito nacional, contando com a participação de vários Estados. Como resultado do desejo de educadores em aprimorar esta ação, formou-se um grande movimento em Rede de Feiras de Matemática, que se estruturaram a partir de princípios que se articulam desde seus objetivos, organização, realização e avaliação. Além disso, abarca a participação de estudantes de diferentes níveis de ensino, sejam eles da educação regular ou da educação especial, professores e comunidade. Esta Rede de Feiras, é coordenada por um convênio entre a FURB, o Instituto Federal Catarinense, a Universidade do Estado da Bahia (UNEB) e a Sociedade Brasileira de Educação Matemática (SBEM), que apoia e incentiva a realização de Feiras de Matemática, reconhecendo os estímulos positivos que as Feiras de Matemática geram nos estudantes e professores (SILVA, 2015) .

Em sua 3ª Edição, o Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva (ENEMI), cuja temática principal é a Educação Matemática Inclusiva para a Justiça Social, traz como parte de sua programação a realização de uma Feira de Matemática. Esta ação se estrutura tendo em conta a trajetória do Movimento em Rede das Feiras de Matemática no Brasil, mas não se vincula a ele, assumindo características próprias em sintonia com os pressupostos do III ENEMI. Dessa maneira, a Educação Especial não é uma de suas categorias de participação, pois esta Feira de Matemática se constituirá da apresentação de trabalhos realizados no contexto da Educação Matemática Inclusiva, como espaço indiscriminado aos saberes e experiências matemáticas por estudantes sejam eles apoiados pela educação especial ou pertencentes a grupos historicamente discriminados. Para o III ENEMI, a “Educação Inclusiva, em um sentido mais amplo, bem como a Educação Matemática Inclusiva, propõe pensar e produzir um ambiente educacional que esteja de acordo com os conceitos de inclusão construídos e em construção, ou seja, um espaço educacional em que é possível o acesso, a permanência e o êxito de todos os estudantes, indiscriminadamente” (III ENEMI, 2023).