Досліджуємо GPS-навігатор

Втаю!) Я скучив!)

На цьому уроці ми продовжимо вивчати орієнтування і познайомимося з GPS-навігатором.

Хай все вдасться!)
МУР!)

Підготуй

  • підручник

  • зошит з інформатики

  • ручку чи олівець

  • встановлений на гаджет GPS-навігатор

Навігатор

Подивись мультфільм.

Подумай і напиши відповіді на запитання.

1) Для чого потрібен навігатор?

2) На яких приладах можна використовувати навігатор?

3) Чи доводилось тобі чи твоїм близьким користуватися навігатором?

Сфотографуй відповіді і надішли фото вчителю.

Розглянь зображення в підручнику на с. 36.

Назви спільне і відмінне між зображенням маршруту та маршруту із навігатором.

Час руханки

І за традицією - ми влаштуємо руханку для оченят!)

Корисні програми

Виконай

завдання в зошиті на с. 38.

Виконай практичну роботу "Досліджуємо GPS-навігатор", описану в підручнику на с. 36.

Напиши орієнтири, які є на шляху, кількість поворотів та перехресть.

Сфотографуй відповідь і надішли фото вчителю.

Ось ми і стали справжніми картографами, знаємо, як визначати сторони горизонту, вміємо користуватись компасом та навігатором і точно завжди знайдемо правильну дорогу!)

Чекатиму на тебе наступного тижня!)
Твій Котик Мурчик!)