13.12.2021.
Dobar vam dan, dragi učenici!
Nastava će se i danas održati prema uobičajenom rasporedu sati.
HRVATSKI JEZIK
Na početku današnjeg dana, ponovit ćete koje riječi u imenima ustanova (škola, knjižnica, muzeja...) pišemo velikim početnim slovom. Već dugo učimo o tome, tako da ja vjerujem da ste sve već upamtili, a kako bi vi bili sigurni, otvorite 127. str. udžbenika i riješite 2. zadatak u bilježnicu. Nemojte zaboraviti napisati Domaći rad (pišite uredno i samostalno).
Nakon što ste riješili 2. zadatak, otvorite 124. str. i pročitajte što piše u obavijesti ispod naslova E-PORUKA. Podcrtajte ustanovu koja se spominje i zaokružite sve riječi koje su napisane velikim početnim slovom. Sad pročitajte kakvu je e-poruku Tin poslao Ivi.
Što misliš, je li poruka jasna? Što sve doznajemo iz nje?
Promotri Ivinu poruku. Što može biti nejasno u Ivinoj poruci?
Pišete li vi poruke kao Tin ili kao Iva?
Ne znam za sve vas imate li mobitel. Oni koji imaju, neka razmisle o odgovorima na sljedeća pitanja.
Za što se koristiš mobitelom? Koliko vremena provodiš tipkajući na njemu? Paziš li pri pisanju poruka na njihovu jasnoću? Koliko vremena provodiš uz mobitel? Misliš li da je i to jedan oblik ovisnosti?
Danas samo pročitajte na što sve morate paziti pri slanju SMS poruka, a već od sutra većinu ovih pravila počnite primjenjivati!
MATEMATIKA
Sigurna sam da ste svi riješili zadatke iz zbirke zadataka (42./43. str.) i da vam nisu bili teški. (4. zadatak nije bio obavezan)
A sad, idemo korak dalje...
Otvorite udžbenik na 82. str. i promotrite što žabica i sova rade.
Postupak pisanog zbrajanja brojeva isti je kao što smo naučili
Nakon što u bilježnicu napišete naslov PISANO ZBRAJANJE (234 + 292), zapišite pribrojnike 463 i 364 u tablicu mjesnih vrijednosti. Ponavljam i ovdje: Pazite na potpisivanje pribrojnika – jedinice potpisujemo ispod jedinica, desetice ispod desetica, a stotice ispod stotica. Zbrajamo znamenke istih dekadskih jedinica. Već u tablici mjesnih vrijednosti možete vidjeti da je zbroj desetica dva pribrojnika veći od 9. 6D više 6D je 12D. 12D = 1S i 2D
2D zapisujemo u stupac desetica, a 1S pribrajamo stoticama.
Sigurna sam da dok ovo čitate zvuči jako komplicirano, ali zapravo se rješava isto kao i zadaci koje smo rješavali. Jedina razlika je u tome što smo prije desetici pribrajali jedinice, a danas ćemo stotici pribrojiti deseticu.
Ispod ovog zadatka, u bilježnicu, pisano zbrojite sljedeće pribrojnike:
234 + 292, 193 + 686, 570 + 365
Prije nego krenete s rješavanjem zadataka iz udžbenika na 82. str. i 1. zadatka na 83., otvorite i pogledajte link:
https://nastava.alfa.hr/otkrivamo-matematiku-3/#Pisano%20zbrajanje%20(234%20+%20292
sigurna sam da će vam pojednostaviti učenje i rješavanje.
Kao što ste vidjeli, nije tako teško kao što se činilo, ali...vježbati pisano zbrajanje trebamo svakodnevno.
Nemojte zaboraviti riješiti dva zadatka iz zbirke zadataka (44. str.) kako je na snimci bilo rečeno.
U rješavanju zadataka želim vam puno uspjeha!!!
PRIRODA I DRUŠTVO
Na prošlom smo satu ponovili sve što smo učili o energiji. Koje su izvori energije? Što znači da su izvori energije obnovljivi? Koje izvore energije treba izbjegavati zbog štetnog utjecaja na okoliš? itd.
Sigurno su neki od vaših plakata (Energija i okoliš) koje ste trebali odraditi za ovaj tjedan već gotovi, pa je vaš zadatak, ako već niste, završiti plakat i naučiti ga prezentirati, a ako je vaš plakat gotov, nemate ništa :)
Kad se sljedeći put budemo vidjeli u razredu, svatko od vas imat će par minuta da nam pokaže na koje sve načine možemo mi štedjeti energiju, kako mi možemo očuvati naš planet, zašto je važno razvrstavati otpad.... Jedva čekam čuti vaše prijedloge i ideje! Vjerujem da ste i ovaj put bili vrlo kreativni i originalni.
Ako želite provjeriti koliko je vaš plakat uspješan, pronađite odgovore u ovoj tablici:
ENGLESKI JEZIK
Upute - 3. c.docxWhat can Robbie do 3 C.pdfTo bi bilo sve za danas! Vjerujem da ste nešto novo naučili, ponovili ono što već znate i da se niste jako umorili. Ako ste odradili sve postavljene zadatke, sad je vrijeme za igru!