Embedded Files
- Продолжаем запоминать все части тела и учимся описывать внешность человека.
Если нужно добавить прилагательное, чтобы описать, какого цвета глаза, какие волосы и т.д., нужно помнить, что оно согласуется в числе с существительным (согласуется - значит оно должно быть такого же рода и числа). Например:
Если нужно добавить прилагательное, чтобы описать, какого цвета глаза, какие волосы и т.д., нужно помнить, что оно согласуется в числе с существительным (согласуется - значит оно должно быть такого же рода и числа). Например:
les yeux verts. К прилагательному vert добавлена буквы -s, так как волосы - существительное во множественном числе, мужского рода.
les yeux verts. К прилагательному vert добавлена буквы -s, так как волосы - существительное во множественном числе, мужского рода.
la jambe forte. К прилагательному fort (сильный) добавлена буква -e, так как нога - существительное женского рода в единственном числе.
la jambe forte. К прилагательному fort (сильный) добавлена буква -e, так как нога - существительное женского рода в единственном числе.
2. Онлайн-урок по теме "Описываем внешность" на портале Российская электронная школа (РЭШ). Ознакомьтесь со всеми разделами горизонтального меню, выполните все задания (пункты - номера) в меню справа каждого из разделов урока, для каждого задания предусмотрена автопроверка. Словарик новых слов в целом совпадает с изучаемыми на уроках словами, но есть несколько незнакомых слов - смотреть в разделе "Дополнительные материалы" горизонтального меню. Внимание: Могут встретиться новые слова (части тела), словарик доступен на сайте РЭШ в горизонтальном меню "Дополнительные материалы".
2. Онлайн-урок по теме "Описываем внешность" на портале Российская электронная школа (РЭШ). Ознакомьтесь со всеми разделами горизонтального меню, выполните все задания (пункты - номера) в меню справа каждого из разделов урока, для каждого задания предусмотрена автопроверка. Словарик новых слов в целом совпадает с изучаемыми на уроках словами, но есть несколько незнакомых слов - смотреть в разделе "Дополнительные материалы" горизонтального меню. Внимание: Могут встретиться новые слова (части тела), словарик доступен на сайте РЭШ в горизонтальном меню "Дополнительные материалы".
В разделе "тренировочные задания" не следует выполнять задания 6,8,10,11 (так как прошедшее время еще не изучали).
В разделе "тренировочные задания" не следует выполнять задания 6,8,10,11 (так как прошедшее время еще не изучали).
3. Тренировочное задание 1. "Части тела"
3. Тренировочное задание 1. "Части тела"
Тренировочное задание 2. Нажми на ссылку и перейди на сайт с заданием. Подпиши картинку, перетащив название частей тела в нужный прямоугольник. Если он стал зеленым, значит верно.
Тренировочное задание 2. Нажми на ссылку и перейди на сайт с заданием. Подпиши картинку, перетащив название частей тела в нужный прямоугольник. Если он стал зеленым, значит верно.
3. Как сказать "Надо / Нужно". Учим оборот Il faut
3. Как сказать "Надо / Нужно". Учим оборот Il faut
В кондитерском отделе в супермаркете можно увидеть коробку конфет, которая называется "Комильфо". В русском языке действительно есть такое слово, которое пришло к нам из французского языка. На самом деле это не одно слово, а целых три во французском: comme il faut. Переводится "Как надо": comme - как, il faut - надо/нужно. Заметьте, il - в данном случае не переводится как"он".
В кондитерском отделе в супермаркете можно увидеть коробку конфет, которая называется "Комильфо". В русском языке действительно есть такое слово, которое пришло к нам из французского языка. На самом деле это не одно слово, а целых три во французском: comme il faut. Переводится "Как надо": comme - как, il faut - надо/нужно. Заметьте, il - в данном случае не переводится как"он".
После оборота может стоять глагол в инфинитиве (начальной форме) или существительное:
После оборота может стоять глагол в инфинитиве (начальной форме) или существительное:
Il faut aider les parents. Нужно помогать родителям.
Il faut aider les parents. Нужно помогать родителям.
Il faut des médicaments à ce malade. Нужно лекарств этому больному.
Il faut des médicaments à ce malade. Нужно лекарств этому больному.
4. Как коротко ответить на вопрос: Кто любит яблоки? - Я!
4. Как коротко ответить на вопрос: Кто любит яблоки? - Я!
Ответить на вопрос Qui aime les pommes? c помощью местоимения je - нельзя! Правильно: Moi! У французов есть отдельные слова - местоимения для такого случая. Их надо запомнить, проще это сделать соотнося с уже знакомыми местоимениями.
Ответить на вопрос Qui aime les pommes? c помощью местоимения je - нельзя! Правильно: Moi! У французов есть отдельные слова - местоимения для такого случая. Их надо запомнить, проще это сделать соотнося с уже знакомыми местоимениями.
5. Песенка про семью, с помощью которой легко запомнить эти новые слова-местоимения.
5. Песенка про семью, с помощью которой легко запомнить эти новые слова-местоимения.
Интерактивное задание на понимание слов этой песенки.
Интерактивное задание на понимание слов этой песенки.
6. Как сказать "много яблок" "мало слив" ?
6. Как сказать "много яблок" "мало слив" ?
Надо запомнить: beaucoup + de + существительное во множественном числе - много чего-либо. Peu + de + существительное во множественном числе - мало чего-либо.
Надо запомнить: beaucoup + de + существительное во множественном числе - много чего-либо. Peu + de + существительное во множественном числе - мало чего-либо.
J'ai beaucoup de pommes, j'ai peu de prunes. У меня много яблок, у меня мало слив.
J'ai beaucoup de pommes, j'ai peu de prunes. У меня много яблок, у меня мало слив.
Если нужно сказать, что кто-то что-то делает много / мало: слово de не используется, а сами слова beaucoup/peu ставятся только после глагола. Il lit beaucoup, elle danse peu. Он читает много, она танцует мало.
Если нужно сказать, что кто-то что-то делает много / мало: слово de не используется, а сами слова beaucoup/peu ставятся только после глагола. Il lit beaucoup, elle danse peu. Он читает много, она танцует мало.
Page updated
Google Sites
Report abuse