Тема:Навчаюся писати закінчення іменників чоловічого роду на – р в орудному відмінку однини
Вправа 34 ст. 98
Прочитай твір учня про професії. Розкажи, які професії тобі
подобаються
Скільки є цікавих професій! Хотілося б бути і конструктором
чи інженером, щоб брати участь у створенні мудрих машин автоматів, і комбайнером — збирати хліб. Архітектором — щоб проєктувати житло для людей. А як цікаво було б навчитися працювати оператором, програмістом. З радістю я працював би вчителем, лікарем, перукарем,тренером, щоб спілкуватися з людьми, допомагати їм.
Випиши з тексту іменники — назви професій з основою на -р.
Визнач відмінок іменників. Познач у них закінчення
Конструктором,інженером,комбайнером, архітектором,оператором, програмістом, лікарем, перукарем,тренером.
Зроби висновок про правопис іменників чоловічого роду
з основою на -р в орудному відмінку однини. Звір його із правилом
Вправа 35
Прочитай текст. Добери до нього заголовок
Запиши перший абзац тексту, уставляючи пропущені закінчення в іменниках чоловічого роду на -р.
Користуйся словником
Мій батько працює шофер.. . Він дуже любить подорожувати і тому стверджує, що не хотів би бути ніким іншим — ні інженер.., ні тесляр.., ні бетоняр.., ні гончар.., ні бондар.., ні чоботар.., ні скляр.., ні муляр.. чи столяр.. .
Інколи батько бере мене в далекі рейси — тоді для мене справжнє свято. Люблю їхати уздовж полів і лісів, милуватися красою річок і озер, знайомитися із селами і містами нашої Батьківщини. І завжди в русі, все нові й нові враження! Я теж хочу стати шофер.. .
Фізкультхвилинка
Вправа 37
(усно) Установіть відповідність між іменником — назвою професії і висловом, пов’язаним із цією професією. Дізнайтеся, що означає кожен вислів у фразеологічному словнику
(Письмово) Поставте іменники — назви професій у форму орудного відмінка однини. Перевірте відмінкові закінчення за орфографічним словником
Вправа 38
Прочитайте сполучення слів. Установіть відповідність і поясніть, про кого так говорять
Рефлексія. Вправа «Веселка»