2.b 2024./2025. Beletić - Moj grad i ja prijatelja dva

Učenici će kroz razna nastavna područja uočavati, prepoznavati i opisivati osobitosti kraja u kojem žive. Opisivat će ulogu, utjecaj i važnost povijesnoga nasljeđa te prirodnih i društvenih specifičnosti kraja u kojem žive na razvoj nacionalnoga identiteta. Otkrivat će promatranjem i istraživanjem. Spoznavat će svijet oko sebe samostalno i kroz suradnju s drugima. Razvijat će svijest o tome koliko je važno očuvati prirodnu i društvenu baštinu našega kraja za nas i sljedeće generacije.

Projekt traje cijelu školsku godinu.

3.4.2025. Rijeka sve više postaje grad u kojem se umjetnost iz zatvorenih prostora širi na ulicu. Jedan od primjera su i riječki murali.

Našu priču o muralima započeli smo u dvorištu škole gdje se nalazi mural kojeg su oslikali učenici Škole za primijenjenu umjetnost u Rijeci. Ponovili smo simbole Rijeke. Pričali smo o značenju riječi mural, te o našim iskustvima u susretima s njima.

Više informacija o muralima doznali smo kroz prezentaciju.

O muralima

Murali čine naš grad ljepšim i privlačnijim. Često su povezani s prošlošću i sadašnjošću našega grada. Prenose poruke i potiču ljude na razmišljanje.

I mi smo krenuli u potragu za riječkim muralima. Zahvala svima koji su našli motiva prošetati gradom i doživjeti ga kroz šarenilo murala.

Murali 2.b

Zanimljivosti o Rijeci

Animirani lik profesora Baltazara jedan je od najpoznatijih filmskih likova nastalih u Hrvatskoj. Inspiracija scenografu za Baltazar Grad bila je upravo Rijeka, njen izgled, široki Korzo, luka u središtu grada, stare bogate zgrade...

Nama je Baltazar Grad bio inspiracija za stvaranje kontrasta veličina i oblika ploha.

Kako bismo mi iskoristili Baltazarov stroj rješenje, kad bi ga imali? Razvijamo sliku o sebi i promišljamo o društvu koje nas okružuje.

13.3.2025. Riječani imaju svoje tipične izraze po kojima su prepoznatljivi. Ovo je naš izbor.

Radeći u grupama pokušali smo smisliti priču u kojoj ćemo koristiti jedan od navedenih tipičnih riječkih izraza.

11.3.2025. Upoznali smo se s pričom Trsatski zmaj, pričom koja nas vodi do zmaja na Trsatu i na krilima mašte opisuje kako je zmaj dospio na našu Trsatsku gradinu. Priču je napisao naš sugrađanin Velid Đekić.

Priču smo preoblikovali u igrokaz. Naučili smo što je igrokaz i koja je razlika između igrokaza Trsatski zmaj i priče Trsatski zmaj.

Igrokaz smo postavili na scenu i razvijali sposobnost komunikacije koristeći razgovorne igre i usmene dramatizacije. Pri tome smo animirali lutkice.

Ulazeći u uloge promatrali smo priču s različitih pozicija.

Jedan od riječkih murala u Kružnoj ulici posvećen je trsatskom zmaju.

6.2.2025. Halubajski zvončari prepoznatljiv su simbol našega kraja. Upoznali smo se s tradicijskim običajima vezanim uz halubajske zvončare. Evo koje su naše prve asocijacije na spomen halubajskih zvončara: