Nastavnu godinu započeli smo čitanjem priče Our Class is a Family, koja nas je podsjetila da smo mi jedna zajednica. Zajedno smo osmislili razredna pravila koja sada krase našu učionicu i podsjećaju nas na međusobno poštovanje, suradnju i prijateljstvo.

Jesensko lišće poslužilo nam je kao inspiracija za likovnu radionicu. U parku smo ubrali različite vrste lišća ili smo ga donijeli od kuće. Zatim smo u glinamol otiskivali listove i tako dobili zanimljive reljefne oblike koji prikazuju ljepotu jeseni.

Priča o godišnjim dobima pomogla nam je u učenju mjeseci u godini. Dolaskom jeseni prisjetili smo se i ostalih godišnjih doba te razgovarali o tome kako svako od njih utječe na biljke, životinje i ljude.

Europski dan jezika

26. rujna obilježili smo Europski dan jezika. U igri tišine povezivali smo zastave s nazivima država, a u drugom krugu svakoj smo državi pridružili i pozdrav na njezinu jeziku. Na zabavan način učili smo o različitim jezicima i kulturama Europe.

Svjetski dan zaštite životinja

Svjetski dan zaštite životinja obilježili smo 4. listopada. Odigrali smo igru tišine u kojoj smo na umjetničkim djelima tražili zadane životinje. Na taj smo način promatrali detalje, razvijali pažnju i učili o važnosti zaštite životinja. Pročitali smo i priču Okovani slon, koja nas je naučila da ne smijemo odustajati od svojih snova i ciljeva te da ponekad ograničenja postoje samo u našim mislima.

Čajanka s tetom Juliom

Naša prva čajanka protekla je uz slikovnicu Boje, boje posvuda. Prisjetili smo se koje sve boje poznajemo, a posebno su nas oduševile bogate i maštovite ilustracije. Slikovnica nam je poslužila kao inspiracija za proučavanje umjetničkog djela Wassilija Kandinskog te smo i sami stvarali vlastite Kvadrate s koncentričnim krugovima, uživajući u igri boja i oblika.

Svjetski tjedan svemira

Povodom Svjetskog tjedna svemira, istraživali smo planete kroz Kutijicu svemira u kojoj su se krile zanimljivosti o Sunčevu sustavu. Svaki učenik dobio je i knjižicu u koju je zapisivao zanimljive činjenice o planetima – učili smo, čitali, crtali i maštali o svemiru.

Dan kruha i Dan zahvalnosti za plodove zemlje

Dan kruha i Dan zahvalnosti za plodove zemlje obilježili smo radionicom izrade kiflica. Nakon što smo zamijesili i ispekli kiflice, čitali smo igrokaze o kruhu. Inspirirani pročitanim, pokušali smo osmisliti i vlastite igrokaze.

Jesenska mandala

Dan kravate obilježili smo 18. listopada. Origami tehnikom izradili smo vlastite kravate, a zatim pročitali priču Što sve treba znati o kravati.

Projekt - Dani jabuka, dani zdrave hrane

Za Dan jabuka proveli smo razredno istraživanje. Kušali smo tri različite vrste jabuka i zajednički odlučili koja nam je najukusnija. Na likovnoj radionici izrađivali smo jabuke od vune za našu školsku zadrugu Škrinjica. Također smo izrađivali prikaz životnog ciklusa jabuke te razvrstavali slova u tematske vrećice. Uspoređivali smo jabuke, odnosno brojeve, a kroz zadatke na nastavnom listiću ponavljali smo matematiku na zabavan način – uz pomoć jabuka.

Na svježem zraku rado uživamo u zajedničkoj užini, a potom se veselimo igri u parku.

Uz Montessori materijal Pozitivna ploča vježbali smo zbrajanje do 20. Kroz igru i taktilno istraživanje brojeva osjećali smo uzbuđenje, znatiželju i ponos dok smo uspješno rješavali zadatke. Bilo nam je zabavno učiti na praktičan način, a svaki točan rezultat donio nam je osjećaj zadovoljstva i samopouzdanja.

Razredni projekt - Putujemo svijetom: Beč

Naša draga Iris Lucija posjetila je Beč i odlučila nam pokazati kako joj je bilo u posjetu ovom prekrasnom gradu. S velikim uzbuđenjem i osmijehom na licu ispričala nam je svoje dojmove, a mi smo je znatiželjno slušali. Osjetili smo oduševljenje, radost i ponos dok smo gledali fotografije i slušali priče o bečkim znamenitostima. Zajedno smo putovali kroz njezine uspomene i naučili nešto novo o ovom čarobnom gradu.

Na likovnoj radionici izrađivali smo vesele bundeve od papira. Uživali smo u rezanju i oblikovanju, a pritom smo razvijali svoju maštu i kreativnost. Bilo nam je zabavno stvarati jesenske ukrase koji su uljepšali naš razredni prostor.

Projekt - Razvoj emocionalne inteligencije kod učenika

Upoznajemo se s osjećajima uz pomoć slikovnice Raznobojno čudovište. Naučili smo prepoznati i imenovati šest emocija: sreću, tugu, smirenost, ljutnju, strah i zaljubljenost. Kada smo u igri tišine izražavali svoje osjećaje kroz igru "Staklenka osjećaja", otkrili smo da smo dobili raznobojno čudovište. Tako smo naučili da se svatko u razredu može osjećati drugačije i da je važno uvažavati tuđe osjećaje te razvijati empatiju. Nacrtali smo vlastita čudovišta koja prikazuju emocije, a odlučili smo dodati i novo čudovište – zbunjenost. Organizirali smo likovno natjecanje i odabrali najzbunjenije čudovište!

U slobodno vrijeme rado osmišljavamo vlastite igrokaze i priče, razvijajući pritom maštu i kreativnost.

Povodom obilježavanja Svjetskog dana animiranog filma, koji se slavi 28. listopada, gledali smo animirani film Orion i Mrak. Nakon filma odigrali smo igru tišine u kojoj smo stvarali zviježđe Orion. Pročitali smo i istoimenu priču autorice Emme Yarlett, prema kojoj je snimljen animirani film. Kroz priču i film pratili smo dječaka Oriona koji se suočava sa svojim najvećim strahovima – od mraka, visine, buke i još mnogo toga.

Zajedno s njim proživjeli smo osjećaje straha, nesigurnosti, ali i hrabrosti i nade. Na kraju smo shvatili da mrak, baš kao i drugi strahovi, često nije toliko strašan kad ga bolje upoznamo.

Povodom Međunarodnog dana djece, koji se obilježava 20. studenoga, odigrali smo igru tišine. Tijekom igre učenici su zapisivali što za njih znači biti dijete. U njihovim mislima i riječima isprepleli su se osjećaji sreće, igre, ljubavi, sigurnosti i prava na djetinjstvo.

Dana 13. studenoga obilježili smo Svjetski dan ljubaznosti. Odigrali smo igru tišine tijekom koje smo pisali ljubazna djela – sitnice koje mogu uljepšati nečiji dan. Imali smo i staklenku ljubaznih djela iz koje smo mogli izvući jedno djelo i pokušati ga provesti u djelo. Tijekom aktivnosti osjećali smo toplinu, sreću i ponos jer smo svojim riječima i djelima širili dobrotu i međusobno poštovanje. Naučili smo koliko i najmanji znak pažnje može učiniti veliku razliku.

Uoči došašća izradili smo svoj adventski kalendar sastavljajući kutijice u obliku kućica i drveća. Uz puno veselja, mašte i suradnje, svaka je kućica skrivala mali zadatak, poruku ili iznenađenje. Osjećali smo uzbuđenje i radost dok smo stvarali blagdanski ugođaj u učionici, iščekujući dane koji dolaze.

Svakoga dana u prosincu naša nas je knjižničarka razveseljavala čitanjem bajki iz Bajkovitog adventskog kalendara. Rado smo ih slušali i s uzbuđenjem iščekivali svaku novu priču. Bajke su u našu svakodnevicu unosile čaroliju, mir i blagdansko veselje.

Čajanka s tetom Juliom

Pročitali smo priču Božićna jelka autorice Julie Donaldson, a zatim smo s veseljem okitili razredno božićno drvce. Uz miris čaja, smijeh, suradnju i blagdansko veselje, naš bor je postao pravi simbol zajedništva i radosti.

Izradili smo ukrasne lampice vježbajući pritom finu motoriku. Svaka lampica bila je posebna, a zajednički su unijele blagdanski sjaj u naš razred koji smo s ponosom ukrasili.

Odigrali smo igru memory s pahuljama – tražili smo povećalom malu pahulju koja pripada velikoj pahulji. Bilo je zabavno, uzbudljivo i pomalo izazovno, a pritom smo vježbali opažanje, koncentraciju i strpljenje.

Tijekom zime rado provodimo vrijeme na otvorenom igrajući se na svježem zraku.