Der er ikke een rigtig måde at lave en projektbeskrivelse på, men ved at bruge nedenstående som retningslinjer skulle du gerne få det centrale med:
projektets praktiske udgangspunkt - hvem, hvad, hvor, hvornår? d.v.s. basale oplysninger om navn, fag, uddannelse, tidspunkt, institution o.s.v.
projektets problemstillinger - hvad er det konkret, du vil løse gennem projektarbejdet og hvilken samfundsmæssig, praktisk, teknisk, teoretisk, kommunikationsmæssig o.s.v. sammenhæng indgår dit projekt i (hvad er din case og hvilke problemstillinger indeholder den). Kom frem til den afgrænsede problemstilling (eller "opgave" om du vil), som bliver projektets overordnede mål (projektets problemformulering).
projektets gennemførsel - diskuter de tekniske løsningsmuligheder, du ser på baggrund af afgrænsningen og problemformuleringen og argumenter for, hvilken du vil arbejde med i projektet. Evt. løsningsskitser kan beskrive forskellige designaspekter (visuelle, interaktive, informationsmæssige) produktet kan indeholde og/eller overordnede principper eller koncepter - henvis gerne til lignende produkter, der findes allerede (referenceprodukter). Hvordan har du i øvrigt tænkt dig at indsamle den viden, der er nødvendig for at projekt og produkt opnår kvalitet (litteratur, personer, undersøgelser o.s.v.). Tids- og ressourceplanlægning, hvor du overvejer faser, aktiviteter og milepæle.
projektets dokumentation - hvordan disponerer du din rapport og hvad skal i det hele taget med i formidlingen af projektet. Vigtigst er, at du tænker på formålet med dokumentet og hvad læseren skal have ud af det.
En disposition af projektbeskrivelsen kunne f. eks. se således ud:
Titel (undertitel), navn(e), datering, fag, sted
Introduktion (for den uindviede læser)
Indledende problemanalyse (case, interessenter og problemfelt)
Problemformulering
Projekt- og produktmål (konceptuelle og tekniske krav til løsningen - kravspecifikation)
Diskussion af løsningsforslag og valg af løsning (på konceptniveau)
Teori (modeller, analyser og andre fremgangsmåder)
Planlægning
Rapportens disposition
Foreløbig litteratur/kilde-liste
Hvad vil det sige at lave en problemformulering? Når man skal skrive en opgave, skal man finde et problem, som man vil undersøge. Det gør man ved at stille en masse spørgsmål til det emne, man har valgt - jo flere spørgsmål, jo bedre. Bagefter skal man så undersøge/tænke over de forskellige spørgsmål for at finde frem til netop det eller de allerbedste spørgsmål til emnet. Og det er de spørgsmål, som kommer til at udgøre jeres problemformulering.
Jo mere og bedre man får tænkt over, hvordan man skal spørge til et emne, jo større sandsynlighed er der for at man kommer til at skrive en god opgave.
Formålet med dagens skriveværksted er med hjælp fra Flyums 7-punktsmodel og opgavens pentagon at hjælpe jer til at få stillet de rigtige spørgsmål til jeres SRC. Men det er en proces, som tager tid (tænkning tager tid og det er arbejde, der kan være hårdt), og som ofte skal gentages – og det er møjsommeligt. MEN DET GIVER BONUS TIL SIDST!
Flyums 7-punktsmodel:
3 afsluttende spørgsmål: Hvad skal jeg nu finde ud af? Skriv 3 spørgsmål som udpeger, hvad du nu skal finde ud af i forhold til dit emne eller problemformulering
Alle øvelser er taget fra
http://skriftlighed.fr-gym.dk/skrivemetro/Skrivemetro/Metrokort.html