德育及公民教育組、中國歷史科及生活與社會科以「築．動．歷史」為題，邀請初中同學為本港歷史建築物設計吉祥物，藉此向同學分享這些歷史建築背後的有趣故事，並宣揚保育歷史建築的意識。評審老師在芸芸參賽作品中選出五份別出心裁之作，讓一眾師生票選最喜愛的設計。

比賽成績如下：

我最喜愛吉祥物設計

歷史建築吉祥物設計比賽頒獎禮

以下為同學分享：

2C 林婷欣

這次活動非常有趣，我可以發揮創意，將炮台擬人化及「卡通化」，將嚴肅的法定古蹟「東涌炮台」，化身為形象逗趣的「炮台叔叔」。因為這次學習活動充滿趣味，讓我自發地發掘香港歷史建築物，我才發現香港過去有這麼多有趣的歷史故事，就以「東涌炮台」為例，昔日政府為了阻止鴉片貿易和海盜侵略而建此炮台，讓我發現原來和平的香港曾經歷風起雲湧的時代。我希望「炮台叔叔」可以讓更多同學認識香港具歷史價值的建築，並好好保育它們。

3E 劉康堤

想不到原來在我們學校附近的曾大屋，是一座極具歷史價值的建築物。我在這次活動中發揮創意，把建築物的細節化作吉祥物的創作元素，例如我為吉祥物戴上海盜的眼罩，因為曾氏因海盜而獲得了一筆錢財，成為了富豪。我認為這是個十分有趣的故事，所以把海盜的眼罩加在吉祥物上。我希望我的作品能讓同學欣賞建築物的歷史價值，甚至以行動保育歷史建築。