會議議程

1. 法國學生在臺語課程中對於臺灣文化的認知現象：以Inalco的學生為例

發表人：劉展岳博士（法國國立東方語言與文化學院漢學研究學系）

2. 外語學習中的文化熟悉性策略—《多拉A夢》法譯本在台灣法語教學中的效用評估

發表人：林德祐副教授（國立中央大學法文系）

3. 自然語言處理之句法模型應用於教學之研究

發表人：李允安副教授（國立政治大學歐洲語文學系）

1. 法國學生在臺語課程中對於臺灣文化的認知現象：以Inalco的學生為例
   Presenter: Chan-Yueh LIU / Ph.D., Chinese Studies, Institut national des langues et civilisations orientales
   
   

2. 外語學習中的文化熟悉性策略—《多拉A夢》法譯本在台灣法語教學中的效用評估
   Presenter: Te-Yu LIN / Associate Professor, French Dept, National Central University
   
   

3. 自然語言處理之句法模型應用於教學之研究
   Presenter: Yun-Ann LEE / Associate Professor, Dept of European Languages and Cultures, NCCU

1. Taiwanizing John Millington Synge: Match and Clash of Synge’s Plays from Ireland to Taiwan

發表人：張崇旂助理教授（香港教育大學文學及文化學系）

2. AI vs. Human Brain: Translating Apollinaire’s « Le Pont Mirabeau » into Chinese

發表人：吳敏華副教授（國立政治大學英國語文學系）

3. Openings and Closings in Chinese and English Emails: A Cross-Cultural Gender-Oriented Speech Act Study

發表人：David Treanor助理教授（國立嘉義大學語言中心） 

1. Taiwanizing John Millington Synge: Match and Clash of Synge’s Plays from Ireland to Taiwan
   Presenter: Hawk CHANG / Assistant Professor, Department of Literature and Cultural Studies, The Education University of Hong Kong
   
   

2. AI vs. Human Brain: Translating Apollinaire’s « Le Pont Mirabeau » into Chinese
   Presenter: Min-Hua WU / Associate Professor, Department of English, NCCU
   
   

3. Openings and Closings in Chinese and English Emails: A Cross-Cultural Gender-Oriented Speech Act Study
   Presenter: David Treanor/ Assistant Professor, Language Center, National Chia-Yi University 

1. 德國文學導遊中的台灣文化轉譯
   發表人：徐安妮教授（國立政治大學歐洲語文學系）
   
   

2. 透過協作式線上跨國學習觀察文化特有的溝通模式：天主教輔仁大學有關跨文化溝通學習的新嘗試 

發表人：Susanne Schick助理教授（天主教輔仁大學德語語文學系） 

1. 德國文學導遊中的台灣文化轉譯

Presenter: An-Nie HSU / Professor, Department of European Languages and Cultures, NCCU

2. Culture-specific communication modes observed through Collaborative Online International Learning (COIL) – a new approach to Intercultural Communication at Fu Jen Catholic University
   Presenter: Susanne Schick / Assistant Professor, Department of German Language and Culture, Fu Jen Catholic University 

1. 文化之不可譯性：語言的潛能

發表人：齊嵩齡副教授（淡江大學英文學系）

2. La linguistique du droit, de langue française, un facteur de rayonnement international L’exemple de la Cour Pénale Internationale

發表人：Eric de Payen副教授（天主教輔仁大學法國語文學系）

1. 文化之不可譯性：語言的潛能

Presenter: Song-Ling CHYI / Associate Professor, Department of English, Tamkang University

2. La linguistique du droit, de langue française, un facteur de rayonnement international L’exemple de la Cour Pénale Internationale
   Presenter: Eric de Payen / Associate Professor, Department of French Language and Culture, Fu Jen Catholic University 

1. 由宅宅翻譯班航向EMI的偉大航道

發表人：王莉雰助理教授（國立嘉義大學外國語言學系）

2.  EMI in the European Union: Approaches, Takeaways and Suggestions for Taiwan

發表人：Michal Fliegel助理教授（逢甲大學國際企業管理全英語學士學位學程 ）

3. Implementing Literature Circles for Enhancing Motivation, Communicative Competence, and Cross-Cultural Awareness in College English Courses in Taiwan

發表人：蘇靖棻助理教授（國立政治大學外文中心） 

1. 由宅宅翻譯班航向EMI的偉大航道
   Presenter: Li-Fen WANG / Assistant Professor, Department of Foreign Languages, National Chiayi University
   
   

2. EMI in the European Union: Approaches, Takeaways and Suggestions for Taiwan
   Presenter: Michal Fliegel / Assistant Professor, Bachelor’s Program of International Business Administration in English, Feng Chia University
   
   

3. Implementing Literature Circles for Enhancing Motivation, Communicative Competence, and Cross-Cultural Awareness in College English Courses in Taiwan
   Presenter: Jing-Fen SU / Assistant Professor, Foreign Language Center, NCCU 

1. 異語轉譯的歷程對比（一）：《恢復本聖經》的多語翻譯歷程 

發表人：范俊銘兼任助理教授（國立臺灣師範大學通識教育中心）

2. Cultural Identity in the Czech Language Acquisition

發表人：Helena Hrdličková講師（國立政治大學斯拉夫語文學系）

3. Multilingual Policy and Multilingual Education in Kyrgyzstan After Independence

發表人：Mehmet Uzman副教授（國立政治大學土耳其語文學系） 

1. 異語轉譯的歷程對比（一）：《恢復本聖經》的多語翻譯歷程
   Presenter: Jun-Ming Fan / Adjunct Assistant Professor, Center for General Education, National Taiwan Normal University
   
   

2. Cultural Identity in the Czech Language Acquisition

Presenter: Helena Hrdličková / Lecturer, Dept of Slavic Languages and Literatures, NCCU

3. Multilingual Policy and Multilingual Education in Kyrgyzstan After Independence
   Presenter: Mehmet Uzman / Associate Professor, Dept of Turkish Language and Culture, NCCU 

1. 從初始状態傳遞語言符號的文化意義—以阿美聖山田野調査為例

發表人：花蓮縣豐濱鄉公所、林榮康博士生（國立政治大學民族學研究所）

2. 語言是「新南向」的基本條件：印尼文教學初探

發表人：鄧克禮兼任助理教授（國防大學戰略研究所）

3. 中韓機器翻譯譯文錯誤變化與譯後編輯指南——基於韓國本科生譯後編輯案例分析 

發表人：金慧琳助理教授（韓國蔚山大學中國語文學系） 

1. Transmitting the Cultural Meanings of Linguistic Symbols from the Initial State-Through the Lens of Fieldwork in the Amis Sacred Mountain
   Presenter: Fengbin Township Government, Hualien County and Rong-Kang LIN / Doctoral student, Department of Ethnology, NCCU
   
   

2. 語言是「新南向」的基本條件：印尼文教學初探
   Presenter: Ke-Li TENG / Adjunct Assistant Professor, Graduate Institute of Strategic Studies, National Defense University
   
   

3. Changes in Chinese to Korean machine translation errors and post-editing guidelines: A case study of Korean undergraduate students
   Presenter: Hye-Rim KIM / Assistant Professor, Department of Chinese Language and Culture, University of Ulsan, South Korea