1 этап "Обменные деньги"

Деньги — это время.

Джордж Гиссинг

Деньги - что это такое? Деньги - великое изобретение человека. Если бы люди не придумали деньги, еще не известно, как бы мы сегодня жили. Это довольно непростое изобретение человечества, которое прошло множество этапов развития. Жизнь людей невозможна без обмена товарами и услугами. Каждый меняет то, что умеет делать сам, на то, что ему нужно, но что умеют делать другие. Мы расскажем краткую историю того как люди изобрели деньги, почему они были нужны, и какими они были в начале. Что было до того, как появились деньги? Об этом вы узнаете на первом этапе.

Интерактивное упражнение

1. Вам необходимо выполнить 2 задания, после выполнения каждого из них вы получите кодовое слово. Таким образом, у вас будет 2 кодовых слова.

2. Первое задание, "История денег", представлено в виде задания на простой порядок. Для его выполнения нужно знать этапы развития денег в истории человечества. С историей денег вы сможете познакомиться, если прослушаете урок тётушки Совы . Затем расположите этапы развития денег от самых ранних до наших дней.

3. По окончании выполнения первого задания вы получите кодовое слово. Кодовое слово № 1 запишите в маршрутный лист.

4. Второе задание, "Обменные деньги", представлено в виде кроссворда. Для его решения необходимо знать, какие предметы использовались в качестве денег. Познакомиться с данным материалом можно, если посмотреть урок тётушки Совы. Затем найдите в сетке кроссворда все слова, которые использованы в качестве подсказок. Чтобы было удобнее работать, откройте кроссворд в полноэкранном режиме.

5. По окончании выполнения второго задания получите кодовое слово № 2.

6. Кодовое слово №2 запишите на маршрутный лист.

7. Перейдите на следующий этап. Нажмите на кнопку после упражнения. Можно воспользоваться панелью с номерами этапов.

Интерактивное упражнение № 1 "История денег"

Интерактивное упражнение № 2 "Обменные деньги"

Задание № 1 для самых любознательных

Посмотрите на эту картинку и посчитайте, сколько «соляных» денег (плиток соли) вам придется добавить, чтобы купить ожерелье для девочки. И сколько рыб пришлось бы для этого еще поймать?

Чек-лист № 1 (для отправки ответа на задание № 1 для самых любознательных)

Дополнительные источники информации по теме этапа:

История денег. Как появились деньги.

Галилео. История изобретений. Деньги.

Чтобы больше узнать о том, какие деньги использовались в разные исторические эпохи, зайдите на сайт Музея Банка России www.cbr.ru/museum/ , а также в виртуальный музей денег www.russian-money.ru