1 этап "Обменные деньги"
Деньги — это время.
Джордж Гиссинг
Деньги — это время.
Джордж Гиссинг
1. Вам необходимо выполнить 2 задания, после выполнения каждого из них вы получите кодовое слово. Таким образом, у вас будет 2 кодовых слова.
2. Первое задание, "История денег", представлено в виде задания на простой порядок. Для его выполнения нужно знать этапы развития денег в истории человечества. С историей денег вы сможете познакомиться, если прослушаете урок тётушки Совы . Затем расположите этапы развития денег от самых ранних до наших дней.
3. По окончании выполнения первого задания вы получите кодовое слово. Кодовое слово № 1 запишите в маршрутный лист.
4. Второе задание, "Обменные деньги", представлено в виде кроссворда. Для его решения необходимо знать, какие предметы использовались в качестве денег. Познакомиться с данным материалом можно, если посмотреть урок тётушки Совы. Затем найдите в сетке кроссворда все слова, которые использованы в качестве подсказок. Чтобы было удобнее работать, откройте кроссворд в полноэкранном режиме.
5. По окончании выполнения второго задания получите кодовое слово № 2.
6. Кодовое слово №2 запишите на маршрутный лист.
7. Перейдите на следующий этап. Нажмите на кнопку после упражнения. Можно воспользоваться панелью с номерами этапов.
Посмотрите на эту картинку и посчитайте, сколько «соляных» денег (плиток соли) вам придется добавить, чтобы купить ожерелье для девочки. И сколько рыб пришлось бы для этого еще поймать?
Дополнительные источники информации по теме этапа:
Чтобы больше узнать о том, какие деньги использовались в разные исторические эпохи, зайдите на сайт Музея Банка России www.cbr.ru/museum/ , а также в виртуальный музей денег www.russian-money.ru