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c-1 導水溝 ：“排水溝”概念轉換，導水引入地下水庫
c-2 操場草地滯洪：雨量分級對策 導水系統整合 廢棄物減量
c-3 草地滯洪： 雨量分級對策 導水系統整合 廢棄物減量 地下水庫核心 豪大雨積水滯洪
c-4 社區庭院：環境共生 旱季植栽低澆灌 雨季土讓保水 洪患退水效率
c-5 綠樹步道：植栽保水 落葉堆肥 可食地景 生態共生 資源永續
第一站：東棟教室西側導水溝(碎石滲透溝，碎石滲透通道)
A.東棟教室西側的導水溝：
(一)首先向下開挖0.5米深，然後鋪上一層不織布，避免砂土與碎石混再一起。
(二)接著鋪上利用舊建築物水泥塊碎化而成的級配，作為綠籬底層的滲透保水層，然後再鋪上一層不織布
(三)上方鋪設碎石層，做為人行與透水功能兼具的鋪面
(四)滲透溝與鄰近的排水溝串接；讓地表水優先向下滲透，過量的水則經由排水溝排出。
B.樂學樓南側的滲透溝：
(一)首先向下開挖1米寬，0.4米深，然後鋪上一層不織布，避免砂土與碎石混再一起。
(二)接著鋪上30cm舊建築物水泥塊碎化而成的級配，作為綠籬底層的滲透保水層，然後再鋪上一層不織布，
(三)上方鋪設10cm的碎石層，做為人行與透水功能兼具的鋪面
C.樂學樓兩側的小型水庫：
(一)首先向下開挖1米寬，1米深，然後鋪上一層不織布，避免砂土與碎石混再一起。
(二)接著鋪上90cm舊建築物水泥塊碎化而成的級配，作為綠籬底層的滲透保水層，然後再鋪上一層不織布，
(三)上方鋪設10cm的碎石層，做為人行與透水功能兼具的鋪面
滲透溝與鄰近的小型地下水庫串接；讓地表水優先向下滲透儲存，過量的水則經由排水溝排出。
滲透溝與鄰近的小型地下水庫串接；讓地表水優先向下滲透儲存，過量的水則經由排水溝排出。
中型水庫、小型水庫以及滲透溝的設計圖示
第二站：操場草地滯洪 (大型地下水庫)
操場的草地滯洪池：
(一)以交錯的帶狀方式，向下開挖2.5米寬，1.6米深，然後鋪上一層不織布，避免砂土與碎石混再一起。
(二)接著鋪上110cm舊建築物水泥塊碎化而成的大碎塊，然後鋪上20cm厚的碎塊，然後再鋪上一層不織布，作為底層的滲透保水層。
(三)上方鋪30cm的土壤，並種植草皮。
(四)操場周邊的水溝側面穿孔連接到滲透保水層。
(五)操場西側設有兩個集水井，連接到對外的排水溝。
下大雨的時候，地表雨水首先順著操場週邊的水溝，流進草地滯洪池下方的滲透保水層，讓地表水優先向下滲透儲存，過量的水則經由排水溝排出。這樣的設計可以滲透保水、支持綠化與改善微氣候。
草地滯洪操場設計圖
地下水庫剖面圖
地下水庫剖面圖
第三站：草地滯洪池
操場的草地滯洪池：
(一) 以周邊帶狀串聯內部十字交錯的規劃，
1.週邊帶狀部分：向下開挖2.5米寬，1.2米深，然後鋪上一層不織布，接著鋪上80cm水泥塊碎化而成的大碎塊，然後鋪上30cm厚的碎塊，最後上方鋪設10Cm的六分清碎石。
2.十字交錯的部分，開挖2.5米寬，70cm深，然後鋪不織布，接著鋪上40cm水泥塊碎化而成的大碎塊，然後鋪上10cm厚的碎塊，然後再鋪上一層不織布，再覆上20cm厚的土壤和草皮。
(二)草地滯洪池周邊設有進水孔，以及串聯周邊排水溝的排水孔。
(三)下大雨的時候，地表雨水首先順著草地滯洪池週邊的碎石滲透溝，流進草地滯洪池下方的滲透保水層，過量的水從排水溝流出。
發揮滲透、保水、綠化、改善微氣候，防災、景觀休憩的功效。
第四站：社區庭院 綠廊優境好望角
(一) 拆除老舊磚牆，以外高內低的方式，鋪設六分碎石，解決原本樹根對人行安全的影響；同時分區進行灌木與草皮植栽美化。
(二) 拆除的圍牆，碎化後做為草地滯洪池底下的級配層；而草地滯洪池底下留存的雨水，支持周邊植物長。發揮資源再生循環的效用。
這樣的設計除了提供社區與學校優雅的共同休憩空間，同時也發揮綠化、降溫、滲透、改善微氣候的功能。
C-5綠樹步道：北棟教室南面的桃花心木林道
綠樹步道位於樂學樓教室南側的桃花心木林下。
五十年以上樹齡的桃花心木是綠樹步道的主角；
在不傷及樹根的原則下，施作帶狀的碎石滲透通道，以及小型的地下水庫；涵養的水可以提供桃花心木能夠健康存活。
除此之外，也規劃了草皮與植物種植區，讓師生可以結合課程，進行植物種植與觀察學習。
同時考量春夏之際，桃花心木大量落葉的問題，在樹下分區設置落葉堆放區，降低師生整理環境的負擔。
綠樹步道的設計，發揮滲透保水、改善微氣候與空氣品質，同時也降低從跑道吹來的空氣溫度，間接讓教室裡面變得更健康、更舒適。
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