27.5.2025. godine u školi ćemo obraditi Poštarsku bajku. Zadatak učenika je do tog dana napisati pismo učiteljici (Mogu napisati svoje želje za sljedeću godinu, pohvalu ili kritiku nečega u mome radu i sl.) Pismo mora sadržavati sve dijelove (datum, oslovljavanje, uvodni dio, glavni dio, završetak i pozdrav- vježbat ćemo to tijekom svibnja). Stavit će ga u omotnicu na kojoj će pisati ime i prezime (moje), adresa škole i zalijepit će markicu.
29. 4. 2025. godine u školi ćemo obraditi Hrabricu. Zadatak učenika je pročitati priču i s roditeljima jedan dan pripremiti palačinke. Fotkajte se kako okrećete palačinku (fotku poslati na mail). Ideja je da taj dan osmislimo, složimo pa na kraju i pređemo poligon na školskom igralištu. Trebala bih informaciju tko bi taj dan u školu došao biciklom (javiti mi mailom).
31.3.2025. ćemo u školi obraditi Ružno pače. Zadatak učenika je pročitati priču i riješiti Knjigomjer 2 od 14. do 22. str. Pisati rukopisnim pismom (pisanim slovima).
21.2.2025. ćemo u školi obraditi Grgu Čvarka. Zadatak učenika je pročitati pjesmu i riješiti Knjigomjer 2 od 22. do 29. str. Pisati rukopisnim pismom (pisanim slovima).
GRGA ČVARAK
Da upitaš bilo koga u mom kraju, Zelengaju: - Tko sve radi naopačke, tko iz pračke gađa mačke, tko preskače preko zida, tko lastina gnijezda skida, tko kokoši za rep vuče, tko se s djecom stalno tuče, spreman da u svađi plane ko ugarak? Odgovor će uvijek biti: - Grga Čvarak. Al' da pitaš u mom kraju, Zelengaju, isto tako : - Tko je cijele noći skako da bolesnoj majci dade aspirine, limunade, i da pitaš isto tako tko je jako, jako plako zato što se Mila mala po koljenu ogrebala kad je pala čak u jarak? Odgovor će uvijek biti - Grga Čvarak. Što je takav?Tko bi znao? Čas je dobar, čas je zao, čas bi svakom srce dao, a čas bi se s vukom klao, mršav, tanak ko suharak - Grga Čvarak.
Ratko Zvrko
30.1.2025. ćemo u školi obraditi lektiru Maca papučarica. Zadatak učenika je pročitati priču i riješiti Knjigomjer 2 od 36. do 43. str. Paziti na urednost i pisanje potpunim rečenicama u 6. i 10. zadatku. Crteže potrebno uredno obojiti. Pripremiti izlaganje 9. i 11. zadatka (prepričati, objasniti). Lektiru ću ocijeniti (1 bod za u potpunosti riješenu radnu bilježnicu, 1 bod za urednost, 1 bod za u potpunosti točno riješene zadatke, 1 bod za prepričavanje priče, 1 bod za objašnjenje kako se odnose prema svojim stvarima- za 5 je potrebno ispuniti sve uvijete, 4 boda=4, 3 boda=3, 2 boda=2).
20.12.2024. ćemo u školi obraditi lektiru Božićna bajka. Zadatak učenika je pročitati priču i riješiti Knjigomjer 2 od 30. do 35. str.
29.11.2024. ćemo u školi obraditi lektiru Miš, Božidara Prosenjaka. Zadatak učenika je pročitati priču i riješiti Knjigomjer 2 od 45. do 51. str. Kako bi pisanje lektire prošlo bez stresa, na vrijeme počnite rješavati zadatke.
31.10.2024. ćemo u školi obraditi lektiru Ezopove basne. Učenici će, nakon samostalnog čitanja kod kuće, odabrati basnu koja im se najviše svidjela i izraditi lutkice za prste od rolica papira te se pripremiti za izvedbu kratke predstave (dramatizacija odabrane basne). Stavljam link na primjere.
30.9. 2024. ćemo u školi obraditi lektiru Pepeljuga. To je naša prva lektira ove godine i nećemo komplicirati sa zadatcima koje moraju sami odraditi. Učenici do 30.9. moraju pročitati priču. Taj će se dan održati Pepeljugin bal i učenici će se prikladno odjenuti (napraviti frizure, izabrati svoju odjeću ). Donijet će jednu ukrasnu bundevicu.
Ove godine učenici čitaju lektire doma.
Za svaku lektiru će imati zadatke koje moraju odraditi tijekom čitanja kod kuće.
Za Pepeljugu, Ezopove basne i Hrabricu će dobiti listić.
Ostale lektire rješavaju u Knjigomjeru.
Na kraju mjeseca (zadnji radni tjedan u mjesecu) donose riješene zadatke (listić ili Knjigomjer).