Цель практики: 

формирование знаний и умений по организации образовательного процесса в первоначальный период обучения младших школьников и изучению особенностей адаптации младших школьников к учебной деятельности.

Задачи практики:

1) знакомство с целью, задачами и содержанием учебного предмета «Введение в школьную жизнь»;

2) выработка умений наблюдать за деятельностью учителя и учащихся в первоначальный период обучения младших школьников, анализировать и обобщать результаты наблюдений;

3) выделение условий, факторов, методов и приемов педагогического взаимодействия, способствующих нормальной адаптации ребенка к школе;

4) закрепление теоретических знаний, полученных в процессе изучения психолого-педагогических дисциплин;

5) совершенствование и развитие педагогической направленности и профессиональных качеств будущего учителя.