100. dan škole 2019.

O projektu

eTwinning projekt

Stoti dan škole i ove godine se tradicionalno obilježava u veljači u brojnim europskim zemljama. Cilj ovog projekta je okupiti učenike i učitelje osnovnih škola koji su spremni na nacionalnoj/lokalnoj razini kroz odabrane sadržaje obilježiti ovaj dan u školi.

Dan je isplaniran na način da učenici kroz vođene aktivnosti ostvaruju obrazovno-odgojne ciljeve i ishode u skladu s planom i programom, razvijaju temeljne kompetencije te samostalnim i timskim radom razvijaju socijalne i građanske vještine, znanja i stavove na osobnoj i društvenoj razini. Dan je zamišljen kao dan bez školskih udžbenika kroz igre i međupredmetne aktivnosti.

CILJEVI

Učenici bi kroz aktivnosti stekli kompetencije komuniciranja na materinjem jeziku, razvijali bi projektna i tjelesno zdravstveno područje koji bi bili integrirani dio projekta. Kroz socijalna i građanska prava i dužnosti, kao dio zajednice, razvijali bi i osvještavali vlastitu kulturološku dimenziju. Unutar predmetnih sadržaja svaki učitelj sudionik ovog projekta odabrao bi sadržaje primjerene učenikovoj dobi. Kod učenika bi se poticale jezično-komunikacijske vještine u izražavanju, društveno humanističke u socijalnim, lokalnim i nacionalnim obraćanjima spram ostalim sudionicima učenja. Koristila bi se primjerena i navođena igra, te poticaji koji bi ih potaknuli osvještavanje osobnog i socijalnog razvoja unutar same razredne zajednice. Razvijale bi se i aktivne kompetencije građanskog odgoja i obrazovanja.

OČEKIVANI REZULTATI

Četverogodišnji veliki uspjeh i masovnost projekta, te oznake kvalitete od strane Agencije za mobilnost i Europske kvalitete daju nam poticaj da nastavimo i petu godinu s projektom. Cilj nam je da krajnji korisnik, učenik, bude sretan i zadovoljan što je učenik, osviješten koliko puno može naučiti za samo 100 dana i sretan što u svojoj školi uči na inovativan i poticajan način.

Pripreme za veliki 100. dan su počele.

Izrađujemo naslovnicu projekta.

Piši svoje ime ( svako slovo u svoj kvadratić). Početno slovo svoga imena oboji. Čije ime završava točno u 100. kvadratiću? Tko je trebao najviše puta obojati početno slovo, a tko najmanje?

U srca smo napisali sto nama najljepših riječi, riječi koje volimo. Od njih je nastao plakat 100.

Koliko puta mogu napisati riječ STO u 100 sekundi?

Obojali smo naočale i krunu da se sutra možemo uljepšati.

Plakat za sutrašnji veliki dan.

Lanac od 100 riječi

Toranj od 100 plastičnih čaša - rad u timu

Što sam naučio/ la u 100 dana škole?

Čudovište Stotko

100 pokreta

Tko će brže do 100


Ovako ću izgledati sa 100 godina.

Slavljenici