หน่วยที่ 1 จำนวนนับไม่เกิน 1,000
การเรียงลําดับจํานวน อาจทํา ได้โดยหาจำนวนที่มากที่สุดและน้อยที่สุดก่อน
จากนั้นนั้นนำจํานวนมาเรียงลําดับ จากมากไปน้อย หรือจากน้อยไปมาก
1.อธิบายหลักการเรียงลําดับจํานวนสามจํานวนจากน้อย
ไปมากหรือจากมากไปน้อยก็ได้
2.เรียงลําดับจํานวนสามจำนวนจากน้อยไปมากหรือมาก
ไปน้อยก็ได้
ขั้นเตรียม.......... ( 5 นาที )
แนะนำนักเรียนเข้าเว็บไซต์ Genially
ให้นักเรียนเข้าสู่ระบบเว็บไซต์ Genially
ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน...........( 5 นาที )
ร่วมกันทบทวนความรู้เกี่ยวกับโจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ
ขั้นสอน..........( 15 นาที )
1.นําตัวอย่างโจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบเพื่อทําความเข้าใจวิธีการเรียงลําดับจํานวนจากมากไปน้อย สนทนาโดยการ ถาม - ตอบ
2.นำตัวอย่างมาให้นักเรียนพิจารณา แล้วให้นักเรียนเรียงลําดับ จํานวนจากมากไปน้อย โดยใช้การเปรียบเทียบ
หาจํานวนที่มากที่สุดหรือจํานวนที่น้อยที่สุด
3.นักเรียนทําแบบทดสอบหลังเรียน ครูและนักเรียนร่วมกันตรวจสอบความถูกต้อง
ขั้นสรุป..........( 5 นาที )
1.ร่วมกันสรุปเรื่องการเรียงลําดับจํานวน
2.ร่วมกันสรุปเรื่องโจทย์ปัญหาการบวกและโจทย์ปัญหาการลบ
การวัดและประเมินผล
1.ตรวจสอบจากแบบทดสอบ
2.สังเกตการทำงานขณะปฏิบัติงาน
3.ตรวจผลงานจากภาระงาน
แผนหน้าเดียว คลิก!