Embedded Files
Доброго дня, діти! Розпочнемо наш урок з розчитування.
Прочитайте і відгадайте загадку Щебетунчика.
Пригадайте назви пір року, про які розповідається у загадці.
Скільки місяців має кожна пора року?
Прочитайте вірш Федора Петрова «Від зими до зими»
Розгляньте малюнки до вірша, визначте пору року на кожному з них.
Знайдіть і прочитайте ті рядки вірша, які відповідають першому малюнку, другому, третьому й четвертому.
Прочитайте два останні рядки, до якого малюнка вони належать?
За бажанням можете вивчити вірш напам’ять.
Зверніть увагу на те, чому кожний місяць має таку назву, від якого слова вона утворилася (січень – від січе сніг, лютий – від лютує мороз, березень – від береза, квітень – від квіти, травень – від трава, червень – від червоний, липень – від липа, серпень – від серп, вересень – від верес, жовтень – від жовтий, листопад – від падає листя, грудень – від грудки).
Про що читали на уроці?
Що важливого для себе дізналися?
Скільки місяців має рік?
Як вони називаються?
Який місяць вам подобається найбільше, чому?
Page updated
Google Sites
Report abuse