Học kỳ I

Nội dung: Là quan hệ sản xuất trong sự tác động qua lại với lực lượng sản xuất và kiến trúc thượng tầng nhằm tìm ra bản chất của các hiện tượng và quá trình kinh tế, phát hiện ra các phạm trù, quy luật kinh tế ở các giai đoạn phát triển nhất định của xã hội loài người.

Suy ngẫm: Biết được và hiểu được nguồn gốc, bản chất, chức năng các phạm trù, quy luật kinh tế ở các giai đoạn phát triển nhất định của xã hội loài người.

Kết quả: 6.5

Nội dung môn học: Điền kinh

Suy ngẫm: Giúp cho sinh viên rèn luyện sức khỏe.

Kết quả: Qua môn

Nội dung môn học: Từ vựng, ngữ pháp mới, cách viết đoạn văn.

Suy ngẫm: Giúp rèn luyện kỹ năng nghe, nói và viết.

Kết quả: 6.5

Nội dung: Là phân tích, lập kế hoạch, thực hiện và kiểm tra việc thi hành các biện pháp nhằm thiết lập, củng cố và duy trì những cuộc trao đổi có lợi với những người mua đã được lựa chọn để đạt được những mục tiêu đã định của doanh nghiệp.

Suy ngẫm: Biết được các hoạt động phong trào giao lưu văn nghệ, thể dục, thể thao, các hoạt động do đoàn thanh niên, các câu lạc bộ tổ chức, được tham gia các hội nghị, hội thảo, các buổi giao lưu trao đổi kinh nghiệm nghề nghiệp với các doanh nhân đại diện các doanh nghiệp trong và ngoài nước.

Kết quả: 7.8

Nội dung: Là mức độ đáp ứng nhu cầu và sự mong đợi của khách hàng khi sử dụng các dịch vụ du lịch được dựa trên chất lượng sản phẩm, khách hàng,...

Suy ngẫm: Giúp nâng cao năng lực cạnh tranh đáp ứng yêu cầu thời hội nhập, các doanh nghiệp du lịch nỗ lực tập trung thực hiện các nhiệm vụ chính như: đầu tư tạo sản phẩm du lịch cạnh tranh; tìm giải pháp mở rộng thị trường; tiết kiệm chi phí; xây dựng và có chính sách thu hút đội ngũ lao động với trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao, ngoại ngữ giỏi, quản lý chuyên nghiệp; xây dựng chiến lược đào tạo, phát triển nguồn nhân lực kể cận lâu dài,...

Kết quả: 9.0

Nội dung: Là cách ứng xử với khách du lịch cung cấp cho người học những kiến thức cơ bản về tâm lý học, tâm lý và kỹ năng...

Suy ngẫm: Cung cấp các kiến thức sát với chương trình đào tạo nghề Hướng dẫn viên du lịch. Có thể vận dụng những kiến thức này trong quá trình nghiên cứu tâm lý của khách du lịch, cũng như tạo cho bản thân phong cách giao tiếp ứng xử văn minh, lịch sự và chuyên nghiệp.

Kết quả: 8.5

Nội dung: Kiến tập tại Resort Cồn Khương

Suy ngẫm: Hiểu và biết được các quy trình check-in, check-out, các bước làm phòng,...

Kết quả: 9.0

Nội dung: Là biết một khu vực có nền văn hóa đa dạng, phong phú và đẹp nhất thế giới. Sở hữu vị trí địa lý thuận lợi, các quốc gia ASEAN với những nền văn hóa tiêu biểu đặc trưng không bị ảnh hưởng lẫn nhau đã mang lại cho ASEAN một nền văn hóa đa dạng và độc đáo.

Suy ngẫm: Tìm hiểu và biết được văn hóa của các nước trong ASEAN như phong tục tập quán, cách chào hỏi, ăn uống,...

Kết quả: 8.1

Nội dung: Là biết và hiểu thêm hình thức đi du lịch kết hợp mục đích khám chữa bệnh bằng hình thức phẫu thuật và không phẫu thuật (chỉ khám và điều trị), khác với du lịch sức khỏe (wellness tourism) thiên về nghỉ dưỡng và sử dụng các dịch vụ thư giãn tăng cường sức khỏe cả thể chất, tinh thần.

Suy ngẫm: Hiểu và nắm được các quy trình về sơ cứu vết thương, băng bó, cách vận chuyển nạn nhân,...

Kết quả: 8.0