Tên học phần: Anh văn chuyên ngành Tài chính - Ngân hàng
+ Giảng viên: T.K.NGÂN
+ Mô tả môn học:
Môn học sử dung giáo trình chính English for Banking (McLisky, M - Garnet Education 2009) gồm 12 chương - mỗi chương giới thiệu một chủ đề khác nhau trong lĩnh vực ngân hàng. Mỗi chương lẻ tập trung vào nghe/nói và các chương chẵn chẵn tập trung vào đọc/viết. Mỗi chương học gồm 4 phần:
Phần 1: Tập trung vào việc phát triển vốn từ vựng và giới thiệu các kỹ năng về từ vựng như cách cấu tạo từ, cách sử dụng tiền tố, hậu tố.
Phần 2: Phát triển kỹ năng đọc hoặc nghe hiểu
Phần 3: Phát triển kỹ năng đọc hoặc nghe hiểu bằng các bài tập như: (i) đối với kỹ năng đọc sinh viên sẽ được giới thiệu và thảo luận về chủ đề mả phải làm bài tập thực hành viết ở phần 4 của chương này và (ii) đối với kỹ năng nghe sinh viên sẽ được giới thiệu và thảo luận về chủ đề mả phải thực hành nói (như thuyết trình) ở phần 4 của chương học.
Phần 4: Phát triển kỹ năng nói hoặc viết qua các chủ đề đã được giới thiệu ở phần 3. Mỗi chương bằng việc tiếp cận với các văn bản và mẫu hội thoại gốc (authentic) sinh viên sẽ có cơ hội phát triển kỹ năng nghe-nói-đọc-viết thông qua các hoạt động thảo luận, trò chơi đóng vai (role-play), thuyết trình, làm quen và xử lý các bảng biểu, mẫu phiếu của giao dịch ngân hàng-tài chính như telex, thư từ, bản ghi nhớ; các bài báo và các bảng báo cáo.
Phương pháp dạy và học được sử dụng chủ yếu là sự kết hợp giữa 02 phương pháp: (i) task-based learning: theo phương pháp này giảng viên tập trung chủ yếu vào việc hướng dẫn người học làm bài tập.; và (ii) content-based learning: sinh viên được rèn luyện và phát triển kiến thức và kỹ năng thông qua các hoạt động học xung quanh một chủ đề có thực và một môi trường ngôn ngữ như thật.
Điểm thi : 8.0
Điểm TK (4): 3.5
Kết Quả : Đạt điểm B+