TÂM BỆNH HỌC TRẺ EM LỨA TUỔI MẦM NON
-Nhận biết một số bệnh tâm lí phổ biến ở trẻ
-Hiểu rõ nguyên nhân dẫn đến bệnh tâm lí ở trẻ
-Xác định một số phương pháp tâm lí trong phòng ngừa và châm sóc trẻ
-Có kỹ năng nhận các rối nhiễu tâm lí ở trẻ
-Có kỹ năng chăm sóc và giáo dục trẻ có biểu hiện bệnh tâm lí thường gặp ở trẻ
Điểm trung bình môn:8.0
LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH CHO TRẺ MẦM NON
-Đặc điểm tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ
-Biết cách lập kế hoạch , soạn giáo án, tổ chức hoạt động tạo hình dạy cho trẻ
Điểm trung bình môn: 8.0
PHÁT TRIỂN VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON
-Trang bị cho em các khái niệm về phát triển CTGDMN
-Hiểu rõ cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển CTGDMN và nắm được các bước PT CTGDMN
Điểm trung bình môn: 6.8
MỸ THUẬT
-Giúp em nâng cao khả năng vẽ
-Kỹ thuật vẽ, sử dụng màu, kỹ năng xé dán, nặn
-Nâng cao nhận thức thẩm mĩ
-Phát huy tính sáng tạo kiên trì
Điểm trung bình:8.9
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI CHO TRẺ
-Nắm được đặc điểm tâm lí của trẻ đối với trò chơi
-Cách thức tổ chức trò chơi cho trẻ phù hợp với từng lứa tuổi
-
VĂM HỌC TRẺ EM
-Giúp em hiểu biết về nội dung của các tác phẩm văn học thiếu nhi nước ngoài và nước ta
-Nắm được quá trình hình thành văn học thiếu nhi từng giai đoạn
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG GIÁO DỤC MÀM NON
Sử dụng công nghệ thông tin trong việc tổ chức kế hoạch giảng dạy
-Thiết kế bài giảng thêm sinh động