上下學期共舉辦六場到校輔導服務，積極配合教育部國民及學前教育署的政策推動，協助學校教師進行共同備課、觀課及議課，同時致力於推動本市國小的素養導向評量政策。 教師透過共同備課的過程針對課程進行深入討論，分享彼此對於課程的不同看法和理解，促進教學理念和方法的交流，經過參與式的教育對話，激發教師的創造力和教學熱情，提升整體教學品質。

國小社會領域教學圈分為三區進行:第一區(桃園、龜山、蘆竹、大園區) 、第二區(中壢、楊梅、觀音、新屋區)、第三區(平鎮、八德、大溪、龍潭、復興區) 。由團員們擔任講師，提供教師多元教學策略 ，循序漸進為教師增能並帶領老師進行評量設計的練習，讓學員的概念透過實作會更加穩固，並理解活用。