Q&A

Q1.英語教學年資證明,一定要用公版格式嗎?

A1.請盡可能使用本表單,這樣可以避免未來在認定上可能造成的爭議。

Q2.可以在六、日開班嗎?

A2.請洽所屬縣市教育局(處)的承辦人員,因為開班的審查認定並非本培訓單位的權責。

Q3.本學期預計開班的授課科目(例如:數學)與受訓類科不同(例如:國語),這樣可以實習嗎?

A3.不行! 實習的課程必須與受訓類科一致,請在本學年接下來的期別進行實習規劃。

Q4.擔任教學演示之「非培訓人員」,需要繳交課前會談表、課程規劃(教案),教學後反思表嗎?

A4.此時的培訓人員擔任等同於輔導教練的角色,所以建議培訓人員與教學演示教師,在課前能夠進行課程共備、學生情況討論等教學準備;至少提供教學簡案與學生情況的說明,作為課前會談的依據。培訓人員如何進行教學輔導是觀察重點,因此建議盡量展現教學輔導的各項作為。

Q5.如果同一天有「非培訓人員」(協助擔任觀課議課的教學者)與「培訓人員」的教學演示,「非培訓人員」需要參加「培訓人員」的觀課議課嗎?

A5.可自行決定,但請事先告知。

Q6.「非培訓人員」(協助擔任觀課議課的教學者)需要參加之後的議課討論嗎?

A6.必須,因為此時輔導教練觀察的重點是「培訓人員」與教學者之間的互動,如何給予教學輔導。