輔導策略或轉介
針對疑似高風險家庭評估辨識及通報作業
針對疑似高風險家庭評估辨識及通報作業
針對疑似高風險家庭的個案,輔導室會先進行評估辨識會議,視需要通報社會局尋求協助。
針對疑似高風險家庭的個案,輔導室會先進行評估辨識會議,視需要通報社會局尋求協助。
希望能做到…
希望能做到…
早期介入家庭、主動提供服務
早期介入家庭、主動提供服務
增強家庭權能、強化家庭功能
增強家庭權能、強化家庭功能
預防兒少虐待、家庭暴力及性侵害事件發生
預防兒少虐待、家庭暴力及性侵害事件發生
高關懷學生評估指標暨輔導處遇辦法
高關懷學生評估指標暨輔導處遇辦法
一、各班導師平時進行班級學生初級輔導,覺察疑似高關懷學生後依高關懷學生評估指標評估後,填寫高關懷指標評估及安置輔導建議表及高關懷學生輔導轉介表轉介輔導室。
二、輔導室將依學生情形再進行評估,安排認輔或轉介三級輔導並回覆導師輔導室之評估結果及處遇方式。
6-1-1 各項事件、危機處理流程.pdf
6-1-2 落實三級輔導模式推動認輔制度.pdf
6-1-3 落實兒少保護脆弱家庭通報.pdf
6-1-4 依計畫辦理預防性輔導工作及學生宣導.pdf
6-1-5 訂定學生輔導辦法定期召開個案研討會.pdf