Engleski jezik

ČETVRTAK, 21.05.2020.

HI!!!

Danas ćemo ponoviti školske stvari, životinje i imena.

Slijedite poveznicu!

REVISION 1- Ponavljanje 1

UTORAK, 19.05.2020.

HELLO!!!

DANAŠNJI ZADACI SE NALAZE NA POVEZNICI.

KLIKNITE NA NJU I NAUČITE NEŠTO NOVO.

PAŽLJIVO SLIJEDITE UPUTE.

THE TOY SONG

ČETVRTAK, 14.05.2020.

HELLO!!!

DANAS ĆEMO NAUČITI STRANA IMENA ZA DJEČAKE I DJEVOJČICE.

NAUČIT ĆEMO I KAKO SE KAŽE ON I ONA NA ENGLESKOM JEZIKU.

HE- ON (ČITA SE HI)

SHE- ONA (ČITA SE ŠI)

KLIKNITE NA POVEZNICU KOJA VAS VODI DO RADNOG LISTA.

BOYS AND GIRLS

UTORAK, 12.05.2020.

Hello!!!

Danas ćemo pročitati i pogledati jednu priču.

Priča nas vodi u jednu čarobnu zemlju- Zemlju igračaka.

KORAK 1

UNIT 6: Toys; Lesson 3: Ronnie in Toyland

Let's start!

Pogledaj slike, slušaj i ponovi.

Ponovi nekoliko puta, dok nisi siguran da si naučio sve likove.

Let's learn!

Pogledaj i poslušaj priču.

Koga je Ronnie upoznao?

KORAK 2

Udžbenik, stranica 52.

Poslušaj priču.

Pokaži odgovarajuću sliku.

Poslušaj i ponovi.

KORAK 3

Let's play!

zadatak- Pogledaj priču još jednom. Povuci sličice likove u kvadratiće onim redom kojim se pojavljuju u priči.

zadatak- Spoji riječi i slike.

HOMEWORK

U bilježnicu nacrtati najljepši dio priče.

ČETVRTAK, 07.05.2020.

UTORAK, 05.05.2020.

Hello!!!

Listen to this song! Poslušajte pjesmu!

I hope to see you soon!

Nadam se da ćemo se uskoro vidjeti!

Greg is having a party!

Greg ima zabavu!

It's a birthday party! To je rođendanska zabava.

HOW OLD IS GREG? Koliko godina ima Greg?

HOW OLD ARE YOU? Koliko ti imaš godina?

Poslušaj pjesmu.

Ponavljaj pitanje: How old are you? (Koliko imaš godina?)

i odgovore koje mala čudovišta daju.

Možeš li sad odgovoriti na pitanje:

HOW OLD ARE YOU?

Let's listen!

Poslušajmo koliko Greg ima godina.

Let's sing!

Otpjevajmo pjesmu “Happy Birthday!”

HOMEWORK

Zamoli roditelje da te snime (uz pomoć mobitela ili mikrofona, laptopa, tableta,...) kako čitaš ove riječi:

udžbenik, stranica 40.- BOJE

udžbenik, stranica 48.- IGRAČKE

Snimke mi pošaljite na mail.

A PRESENT FOR GREG

(Poklon za Grega)

We are going to a party today. Danas idemo na zabavu.

It's a birthday party! Na rođendansku zabavu.

Let' learn some birthday words first. Naučimo prvo nove riječi.

Pokrenite online aplikaciju IZZI.

Unit 6: Toys: Lesson 2:

A Present for Greg

Let's start!

Poslušaj i ponovi riječi vezane uz rođendan.

Poslušaj nekoliko puta.

Možeš li nabrojiti svih 7 stvari bez gledanja u slike?

Let's learn!

Pogledaj i poslušaj priču.
Otvori svoj udžbenik na stranici 50.

Ponovo pokreni priču, ali ovaj put prati slike u udžbeniku.

Slušaj, pokaži na sliku. Ponovi!!!

RADNA BILJEŽNICA

stranica 82.

zadatak- Povežite i dovršite riječi.
Prepiši riječi na odgovarajuća mjesta.

ČETVRTAK, 30.04.2020.

udžbenik, stranica 48./49.

IN A TOY SHOP

(U trgovini s igračkama)

Look at the picture. Pogledajte sliku u udžbeniku.

Who is this? Tko je ovo?

Where does he work? Gdje on radi?

Uncle Phil works in a toy shop. Ujak Phil radi u trgovini s igračkama.

Can you name all the toys? Možeš li imenovati sve igračke?

How many can you name without looking? Koliko ih možeš nabrojati bez gledanja?

Unit 6: Toys: Lesson 1:

In a toy shop

Pokrenite digitalni udžbenik.

LET'S SING:

Poslušaj pjesmu MY TOY SHOP.

Pokušaj zapjevati.

Kad misliš da si dobro naučio/la riječi pjesme, pokušaj zapjevati "karaoke" verziju.

(karaoke verzija je na kartici broj 2 istog video zapisa)

Uncle Phil say he has toys for GIRLS and BOYS.

Ujak Phil kaže da ima igračke za DJEVOJČICE i DJEČAKE.

Which toys are for GIRLS? Koje igračke su za djevojčice?

Which toys are for BOYS? Koje igračke su za dječake?

Which toys are for GIRLS and BOYS? Koje igračke su za djevojčice i dječake?

NACRTAJ u bilježnici barem jednu igračku:

FOR GIRLS FOR BOYS

LET'S LEARN:

Pogledaj priču.

Što djeca kupuju?

Tko ima rođendan?

Pogledaj priču još jednom.

Ponavljaj za likovima.

LET'S PLAY SOME MORE:

Riješi zadatke.

zadatak- Klikni na sličicu uha. Poslušaj. Usporedi sa slikom. Odaberi odgovor.
zadatak- Klikni na sličicu uha. Poslušaj. Usporedi sa sve tri slike. Odaberi odgovor.

HOMEWORK

U bilježnicu nacrtati barem jednu igračku za djevojčice i barem jednu za dječake.
Nacrtaj svoju omiljenu igračku.

UTORAK, 28.04.2020.

Danas ćemo ponoviti igračke.

Kliknite na poveznicu.

Upišite ime i lozinku (koristite podatke koje ste koristili zadnji put).

Slijedite upute i riješite zadatke.

TOYS

ČETVRTAK, 23.04.2020.

CONGRATULATIONS!!!

All of you have successfully completed the ONLINE WORKSHEET!

ČESTITAM!!!

Svi ste uspješno riješili ONLINE radni list!

TOYS!

Igračke!

Have you got a favourite toy? Imaš li omiljenu igračku?

What is it? Koju?

Let's learn some toys! Naučimo nazive igračaka!

Pokreni IZZI udžbenik.

UNIT 6: Toys/ Lesson 1: In a Toyshop

LET'S START

Poslušaj nazive igračaka.

Ponavljaj naglas.

Kako bi bio siguran da si naučio neke nove riječi, pogledaj još jednom.

Pokušaj imenovati sve igračke na zadnjoj slici.

Pogledaj i poslušaj onoliko puta koliko je potrebno da možeš nabrojiti sve igračke.

UDŽBENIK, stranica 48.

Who is this? Tko je ovo?

Look at all the toys! Pogledaj sve te igračke!

Listen to the video one more time! Poslušaj video i gledaj sliku.

Point to the toys! Repeat! Pokaži! Ponovi!

LET'S PLAY

Klikni na trokutić kako bi čuo naziv igračke.

Ponovi.

Potraži odgovarajuću riječ ispod slike i povuci je do određenog pravokutnika.

HOMEWORK

RADNA BILJEŽNICA, stranice 78. /79.

zadatak- Nalijepi sličice.
Dovrši riječi. Spoji riječi ki slike.
Prouči sliku. U svakom dijelu ormarića je ULJEZ- slika koja tu ne pripada. Precrtaj je.

ROK: UTORAK, 28.04.2020.

UTORAK, 21.04.2020.

Radna bilježnica, stranica 76./77.

Hello!

Danas ćemo ponoviti i provjeriti koliko smo naučili u 5. cjelini.

Prvo riješite zadatke u radnoj bilježnici.

Dovršite riječi i obojite slike.

Pokrenite radni list i provjerite koliko ste naučili.

5. cjelina: BOJE, HRANA

Prilikom pokretanja radnog lista morate se prijaviti.

Upišite ime i prezime.

Sami odredite lozinku.

Unesite lozinku još jednom.

SRETNO!!!

ČETVRTAK, 16.04.2020.

Radna bilježnica, stranica 74./75.

Hello!

Danas ćemo rješavati zadatke u radnoj bilježnici!

1. zadatak: Pročitaj rečenice. Poveži predmete i boje. Oboji slike po naputku.

THE PENCIL IS RED.

THE FLOWER IS BLUE.

THE BUS IS YELLOW.

THE BALLOON IS PINK.

THA CAT IS BLACK.

THE SNOWMAN IS WHITE.

THE CAR IS GREEN.

2. zadatak: Dovrši riječi. Pročitaj i nacrtaj.

3. Dovrši I LIKE, a zatim zaokruži sličice u srcu. Što sve voliš?

Riješiti do utorka, 21.04.2020. Poslati na mail.

POKUŠAJTE U SVOM DIGITALNOM UDŽBENIKU

RIJEŠITI SVE ZADATKE VEZANE UZ OVU TEMU:

TEMA 5: COLOURS!

Svi ste uglavnom riješili sve što je bilo zadano, a sad se potrudite riješiti i preostale zadatke u toj temi!

UTORAK, 14.04.2020.

Hi!!! Bok!!!

Look at the pictures! Pogledaj slike ispod.

What's in the pictures? Što je na slikama?

How many can you name? Koliko ih možeš imenovati engleskom jeziku?

What colour are they? Koje boje su?

Udžbenik, stranica 46.

Pokrenite digitalni udžbenik.

UNIT 5: LEsson 4: The Colour Song

LET'S START

Klikni na sličicu uha kako bi čuo pitanje.

Pogledaj sliku.

Odgovori na pitanje.

LET'S LEARN

Pogledaj kratak video o Gregu u njegovim prijateljima.

O čemu razgovaraju?

UDŽBENIK

Sad otvori svoj udžbenik.

Pogledaj 1. zadatak na stranici 46.

Pokreni video još jednom, ali ovaj put gledaj u slike u udžbeniku.

Pokaži prstom na osobu koja govori.

Postoji li razlika između slike u udžbeniku i videa?

Što su djeca bojala u videu, a što u udžbeniku?

Listen to the song! Poslušaj pjesmicu!

Try to sing along! Pokušaj zapjevati!

My favourite colour is purple! Moja omiljena boja je ljubičasta?

What's your favourite colour? Koja je tvoja omiljena boja?

UNIT 5: Lesson 4: The Colour Song

LET'S PLAY

Klikni na kružić.

Poslušaj što likovi govore.

Pokušaj ponoviti.

Saznaj omiljenu boju svojih ukućana.

LET'S SING

Poslušaj pjesmu.

Zapjevaj!

Radna bilježnica, stranica 72./73.

HOMEWORK DOMAĆA ZADAĆA

zadatak- Pronađite naljepnice na kraju radne bilježnice. Zalijepite ih pored odgovarajuće riječi.

Obojite Ronnieja i olovku!

zadatak- Obojite slike. Svaki broj označava jednu boju. Zaokružite što je na slici.

zadatak- Dopunite nazive ovih boja slovima koja nedostaju.

zadatak- Obojite bicikl u svoju omiljenu boju, a zatim dovršite rečenicu. (My bike is...; Moj bicikl je ...(boja))

Riješiti do četvrtka, 16.04.2020. Poslati na mail.

Thank you for beautiful Easter Eggs!!!

ČETVRTAK, 09.04.2020.

Hello!

Danas ćemo ponoviti priču Ronnie and the Easter Bunny!

Pokrenite svoju IZZI aplikaciju i pogledajte priču još jednom.

Pokušajte ponavljati ono što Ronnie i Easter Bunny govore.

Znate li kako se na engleskom kaže: SRETAN USKRS!!!

HAPPY EASTER!!!

Pokrenite digitalni udžbenik.

APPENDIX: Ronnie and the Easter Bunny

LET'S PLAY

Riješite tri zadatka.

PROJECT: EASTER EGG FOR MY TEACHER

U svoju bilježnicu nacrtaj pisanicu za Teacher.

Da bi pisanica bila savršena, moraš znati neke stvari o meni.

Prouči sliku i nacrtaj pisanicu!

Svoje uratke mi pošaljite na mail.

UTORAK, 07.04.2020.

Hello! Pozdrav!

How are you today? Kako ste danas?

What holiday is coming? Koji blagdan nam se bliži?

EASTER! USKRS.

Za početak pogledajte pjesmicu o malom zečiću!

Pokušajte zapjevati!

Pokrenite digitalni udžbenik.

APPENDIX: Ronnie and the Easter Bunny/ Let's Start

LET'S START

Pregledajte slike koje prikazuju riječi vezane uz Uskrs.

Ponavljajte!

Pokušajte sami imenovati što je na slikama!

LET'S LEARN

Pogledajte kratak film.

Tko je posjetio Ronnija?

Što mu je donio?

Koje je boje Ronnijevo jaje?

Pogledaj film još jednom i pokušaj ponoviti što govore.

Koje boje bi bilo tvoje uskršnje jaje?

Radna bilježnica, stranica 106.

HOMEWORK DOMAĆA ZADAĆA

zadatak- Poslušajte priču još jednom i slike složite u ispravan poredak. U kvadratiće upišite brojeve.

ČETVRTAK, 02.04.2020.

A VERY HUNGRY CATERPILLAR

Pogledajte vaše prekrasne gusjenice!

Pokrenite digitalni udžbenik.

UNIT 5: Colours / A Hungry Caterpillar

Pogledaj ponovo priču o gusjenici: LET'S LEARN!

Ponavljaj ono što čuješ!

Možeš li ponoviti sve rečenice?

Pokušaj!!!

LET'S PRACTICE!!!

Gledaj slike.

Pokušaj se sjetiti priče.

Pokušaj za svaku sliku reći što se događa. Naravno, na engleskom.

Ako ne možeš, pogledaj još nekoliko puta priču i ponavljaj ono što čuješ.

VJEŽBOM DO SAVRŠENSTVA!!!

Budi uporan! Nemoj odustati!!!

LET'S PLAY SOME MORE!!!

Pokušaj riješiti i ove aktivnosti.

zadatak- Klikni na trokutić na tijelu gusjenice. Čut ćeš boju. Potraži kružić tražene boje i odvuci ga na gusjenicu.
zadatak- Pokušaj složiti sličice u ispravan poredak. Klikni na trokutić. Potraži pravu sličicu i smjesti je na odgovarajuće mjesto.

Radna bilježnica, stranica 70. i 71.

zadatak- Oboji slike. Dovrši riječi. Poveži hranu i boju.

zadatak- Pokušaj poredati slike u ispravan poredak. U kvadratiće upiši brojeve. Poslušaj priču još jednom ako trebaš pomoć.

zadatak- Dopuni riječi i oboji gusjenicu i hranu.

zadatak- Oboji gusjenicu.

Sliku radne bilježnice s riješenim zadacima poslati na mail do utorka, 07.04.2020.

UTORAK, 31.03.2020.

Hello! Pozdrav!

How are you today? Kako ste danas?

Let's revise. Prvo ćemo malo ponoviti!

Click on the links and do the tasks! Kliknite na poveznice i riješite zadatke.

Pokušajte zadatke riješiti sami bez pomoći ukućana!

ROK RJEŠAVANJA JE ČETVRTAK, 02.04.2020.

Povežite sliku i riječ!

Domaće životinje!

Što je na slici? Odaberi odgovarajuću riječ!

Životinje, hrana, brojevi, boje

Udžbenik, stranica 44.

Study the picture. Proučite sliku.

What can you see? Što vidite?

It's a caterpillar! To je gusjenica!

What does it turn to? U što se gusjenica pretvori!

Into butterfly! U leptira.

Pokrenite digitalni udžbenik.

UNIT 5: Colours / A Hungry Caterpillar

Pogledaj priču o gusjenici: LET'S LEARN!

Što je sve gusjenica pojela?

Što joj se dogodilo nakon što je pojela određenu hranu?

Koje boje bi bila gusjenica da je pojela naranču / salatu / šljivu?

Nacrtaj gusjenicu koja je LJUBIČASTA, ZELENA, BIJELA i SMEĐA.

Pored nje nacrtaj hranu (piće) koju je pojela (popila)!

Ako znaš, pored hrane ili pića napiši riječi!

Poslikajte svoje crteže i pošaljite mi na mail:

biljana.mlakar@skole.hr

ROK RJEŠAVANJA JE ČETVRTAK, 02.04.2020.

Pokrenite digitalni udžbenik.

UNIT 5: Colours / A Hungry Caterpillar

Uvježbajte današnje sadržaje: LET'S PLAY!

ROK RJEŠAVANJA JE ČETVRTAK, 02.04.2020.

ČETVRTAK, 26.03.2020.

Udžbenik, stranica 43.

Study the picture. Proučite sliku.

What are they doing? Što oni rade?

Pokrenite digitalni udžbenik.

UNIT 5: Colours / Miss Lemmon's basket / LET'S SING

Poslušaj pjesmicu!

Vježbaj s njima!

Pokušaj zapjevati pjesmicu!

Udžbenik, stranica 43.

Što oni govore? What are they saying?

Koju boju vole? What colours do they like?

Koju hranu vole? What food do they like?

Znaš li nabrojiti hranu koja je RED?

YELLOW?

GREEN?

BROWN?

Koja je tvoja omiljena boja? What is your favourite colour?

Što ti voliš jesti? What do you like to eat?

Po uzoru na likove u udžbeniku, nacrtaj sebe u bilježnicu.

Na svojoj majici nacrtaj svoju omiljenu hranu.

Pored slike napiši rečenicu o svojoj omiljenoj boji. I LIKE …

Radna bilježnica, stranica 68. i 69.

Poslušaj pjesmicu još jednom!

Zadatak 5.- Dopuni pjesmicu riječima koje nedostaju.

Zadatak 6.- Nacrtaj hranu o odgovarajući tanjur.

Pokrenite digitalni udžbenik.

UNIT 5: Colours / Miss Lemmon's basket

Let's play some more!

UTORAK, 24.03.2020.

POŠTOVANI RODITELJI,

molim Vas da slijedite upute na poveznici kako biste svojeg prvašića upisali u digitalni razred Engleskog jezika preko aplikacije IZZI.

Pristupni kod je: 05028570

Na ovaj način se prati sudjelovanje učenika u online nastavi Engleskog jezika.

Ponovimo boje!

Kliknite na poveznicu (balone) kako biste riješili zadatak.

U zadatku je potrebo probušiti balon kako bi slika pala u odgovarajući vagon.

(Odredite koje su boje predmeti na slikama.)

Pokrenite svoj DIGITALNI UDŽBENIK.

Otvorite: UNIT 5: Colours!

Miss Lemmon's Basket

Pokrenite Let's Start.

Ponavljajte nazive hrane koju vidite.

Pogledajte 2 puta.

Koje boje je hrana koju vidite?

Let's play!

1. igra: Poslušaj i poveži!

Kliknite na trokutić kako biste čuli naziv hrane.

Povucite sliku hrane na odgovarajući trokutić.

2. igra: Memory! Potražite parove riječi i slika.

Let's Learn!

1. Pogledajte video.

2. Otvorite udžbenike na stranici 42.

Pokrenite video, ali ovaj put pratite slike u udžbeniku.

Pokušajte ponoviti što govore.

HOMEWOK!

Radna bilježnica, stranica 66. - 1. zadatak

Zalijepite sličice na odgovarajuće mjesto.

Zadatke riješiti do 31.03.2020.

BOJE COLOURS

Dragi učenici, Dear pupils,

vrijeme je da naučimo boje! it's time to learn colours!

ČETVRTAK, 19.03.2020.

POŠTOVANI RODITELJI,

molim Vas da slijedite upute na poveznici kako biste svojeg prvašića upisali u digitalni razred Engleskog jezika preko aplikacije IZZI.

Pristupni kod je: 09244507

Poslušajte još jednom pjesmicu COLOURS!!!

Pokušajte zapjevati!

Jeste li naučili boje?

Provjerite svoje znanje u ovoj igri spajanja!

Upišite svoje ime!

Zadatak riješite do utorka, 24.03.2020.

Možete pokušati koliko god puta želite.

Prilikom pokretanja igre upišite svoje ime i prezime.

COLOURS!!!

https://wordwall.net/play/916/924/216

IZZI APLIKACIJA

Poslušajte pjesmicu I LIKE COLOURS.

Pokušajte zapjevati.

Pogledajte i odigrajte i ostale aktivnosti koje su vam ponuđene.

UTORAK, 17.03.2020.

Poslušajte! Listen to Dave and Eva!

Pokušajte zapjevati! Try to sing along!

Udžbenik, stranica 40.

Poslušaj još jednom pjesmicu.

Prstom pokazuj boje u udžbeniku.

Radna bilježnica, stranica 64.

Riješi 1. zadatak.

Potraži naljepnice i zalijepi na određeno mjesto.

Poštovani roditelji,

na koricama udžbenika se nalazi naputak kako pristupiti DIGITALNIM SADRŽAJIMA udžbenika Engleskog jezika.

Ukoliko to već niste učinili, pristupite sadržajima na moj.izzi.hr.

Za pristup su Vam potrebni podaci djeteta kojima pristupate u e-dnevnik. (pristup putem AAIEdu.hr )

Zadatke riješiti do četvrtka, 19.03.2020.

Page updated

Google Sites

Report abuse

Engleski jezik

ČETVRTAK, 21.05.2020.

HI!!!

Danas ćemo ponoviti školske stvari, životinje i imena.

Slijedite poveznicu!

REVISION 1- Ponavljanje 1

UTORAK, 19.05.2020.

HELLO!!!

DANAŠNJI ZADACI SE NALAZE NA POVEZNICI.

KLIKNITE NA NJU I NAUČITE NEŠTO NOVO.

PAŽLJIVO SLIJEDITE UPUTE.

THE TOY SONG

ČETVRTAK, 14.05.2020.

HELLO!!!

DANAS ĆEMO NAUČITI STRANA IMENA ZA DJEČAKE I DJEVOJČICE.

NAUČIT ĆEMO I KAKO SE KAŽE ON I ONA NA ENGLESKOM JEZIKU.

HE- ON (ČITA SE HI)

SHE- ONA (ČITA SE ŠI)

KLIKNITE NA POVEZNICU KOJA VAS VODI DO RADNOG LISTA.

BOYS AND GIRLS

UTORAK, 12.05.2020.

Hello!!!

Danas ćemo pročitati i pogledati jednu priču.

Priča nas vodi u jednu čarobnu zemlju- Zemlju igračaka.

KORAK 1

UNIT 6: Toys; Lesson 3: Ronnie in Toyland

Let's start!

Pogledaj slike, slušaj i ponovi.

Ponovi nekoliko puta, dok nisi siguran da si naučio sve likove.

Let's learn!

Pogledaj i poslušaj priču.

Koga je Ronnie upoznao?

KORAK 2

Udžbenik, stranica 52.

Poslušaj priču.

Pokaži odgovarajuću sliku.

Poslušaj i ponovi.

KORAK 3

Let's play!

zadatak- Pogledaj priču još jednom. Povuci sličice likove u kvadratiće onim redom kojim se pojavljuju u priči.

zadatak- Spoji riječi i slike.

HOMEWORK

U bilježnicu nacrtati najljepši dio priče.

ČETVRTAK, 07.05.2020.

UTORAK, 05.05.2020.

Hello!!!

Listen to this song! Poslušajte pjesmu!

I hope to see you soon!

Nadam se da ćemo se uskoro vidjeti!

Greg is having a party!

Greg ima zabavu!

It's a birthday party! To je rođendanska zabava.

HOW OLD IS GREG? Koliko godina ima Greg?

HOW OLD ARE YOU? Koliko ti imaš godina?

Poslušaj pjesmu.

Ponavljaj pitanje: How old are you? (Koliko imaš godina?)

i odgovore koje mala čudovišta daju.

Možeš li sad odgovoriti na pitanje:

HOW OLD ARE YOU?

Let's listen!

Poslušajmo koliko Greg ima godina.

Let's sing!

Otpjevajmo pjesmu “Happy Birthday!”

HOMEWORK

Zamoli roditelje da te snime (uz pomoć mobitela ili mikrofona, laptopa, tableta,...) kako čitaš ove riječi:

udžbenik, stranica 40.- BOJE

udžbenik, stranica 48.- IGRAČKE

Snimke mi pošaljite na mail.

A PRESENT FOR GREG

(Poklon za Grega)

We are going to a party today. Danas idemo na zabavu.

It's a birthday party! Na rođendansku zabavu.

Let' learn some birthday words first. Naučimo prvo nove riječi.

Pokrenite online aplikaciju IZZI.

Unit 6: Toys: Lesson 2:

A Present for Greg

Let's start!

Poslušaj i ponovi riječi vezane uz rođendan.

Poslušaj nekoliko puta.

Možeš li nabrojiti svih 7 stvari bez gledanja u slike?