ผลปฏิบัติงาน 3 ด้าน

สารบรรณผลการปฏิบัติงาน 3 ด้าน

การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร  การออกแบบการจัดการเรียนรู้  การจัดกิจกรรมการเรียนรู้  การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ  นวัตกรรม  เทคโนโลยี  และแหล่งเรียนรู้  การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้  การศึกษาวิเคราะห์  สังเคราะห์  เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้  การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน  และการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน 

การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา  การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน  การปฏิบัติงานวิชาการ  และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา  และการประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง  ภาคีเครือข่าย  และหรือสถานประกอบการ 

พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง  การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ  เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้  และการนำความรู้ความสามารถ  ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้  การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน  และการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้