Hi ha dos tipus d’alumnes que treballen la diversitat:
- Aquells que realitzen totes les tasques igual que la resta de companys amb l’única diferència que en l’examen final de cada unitat se’ls demanen menys conceptes o aprofundint-hi menys.
- Aquells que ja tenen un llibre amb atenció a la diversitat durant totes les hores lectives de la matèria i un examen adaptat als conceptes tractats al llibre. La majoria de vegades els conceptes són els mateixos però tractats de manera més superficial.
Aquests alumnes podran obtenir un màxim d’un 2 a la nota final de trimestre i de curs.