Diagnosi

Per detectar els punts forts del centre a mantenir i potenciar, i els punts febles a millorar, cal fer una bona diagnosi.

Cal tenir present que la diagnosi ha de permetre determinar el grau d’assoliment de les competències digitals en referència als tres eixos del PEDC: alumnat, professorat i centre.

L’objectiu de la diagnosi serà trobar aquells punts forts que el centre ja està fent correctament sobre l’ús de les tecnologies digitals i, també, trobar aquells aspectes en què el centre ha de millorar.

Per fer la diagnosi, la comissió d’estratègia digital del centre ha utilitzat els recursos següents:

• Eina SELFIE. Aquesta eina està desenvolupada per la Unió Europea i ajuda als centres a fer una diagnosi sobre l’ús pedagògic de la tecnologia al centre. Genera un qüestionari per l’equip directiu, un pel professorat i un pels alumnes (Han participat els alumnes de 5è i 6è d’educació primària i tots els cursos d'ESO).  Han respost el 100% de l’equip directiu, el 55% el professorat i un 70% de l'alumnat. 

• Eina SELFIE FOR TEACHERS. Han respost un 70% del professorat.

• Enquesta a les famílies sobre la comunicació escola-famílies, la web del centre i l’ús responsable de les tecnologies i el seguiment a casa de les tasques digitals dels alumnes. Han respost un 40% de les famílies enquestades. 

A partir de l’anàlisi d’aquestes eines, es detecten els punts forts i punts febles que ens permeten plantejar els objectius de l’estratègia digital.