Embedded Files
Tractar una problemàtica real de la nostra societat ha fet que els i les alumnes se sentin més seu el poble i puguin contribuir en la seva millora. Hem necessitat la cultura tradicional per crear una nova realitat que també forma part de les nostres arrels, ja que hem estudiat el passat analitzant-ne els efectes del present.
Hem aconseguit sentir-nos importants, protagonistes del nostre propi aprenentatge passant de ser simples consumidors a creadors de continguts.
La resposta a la nostra pregunta no només es materialitza en un augment de participació als actes de la Festa Major, sinó que també té els seus efectes emocionals, ja que tots els que hi hem participat hem sentit més la pertinença al poble, la il·lusió de crear realitats i la importància de viure la festa junts.
Fomentar la participació dels i les alumnes en la vida del poble i que aprenguin a trobar solucions d’una manera creativa, amb emprenedoria i iniciativa.
Fomentar la participació dels i les alumnes en la vida del poble i que aprenguin a trobar solucions d’una manera creativa, amb emprenedoria i iniciativa.
Programació · Fes-te la Festa!.pdfProgramació "Fes-te la festa!"
Més que treballar la cultura, l’hem viscut. No hem treballat l’art, l’hem creat.
Més que treballar la cultura, l’hem viscut. No hem treballat l’art, l’hem creat.
Aquesta metodologia no només a permès ser beneficiosa pel contingut de l’experiència, sinó que també han adquirit un mètode propi que els serà útil per aplicar a altres realitats.
Aquesta metodologia no només a permès ser beneficiosa pel contingut de l’experiència, sinó que també han adquirit un mètode propi que els serà útil per aplicar a altres realitats.
Report abuse