· มีหลักสูตร เนื้อหา การจัดการเรียนรู้ สื่อการสอน ใบงาน เครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ที่จะนำไปจัดการเรียนการสอนให้ปรากฏผลต่อคุณภาพผู้เรียนในรายวิชาระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ สอดคล้องกับจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา พัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

· ผู้เรียนได้เรียนรู้ขั้นตอนและสามารถเลือกใช้และติดตั้งระบบปฏิบัติการต่าง ๆ ของผู้เรียนรายวิชาระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ สอดคล้องกับจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา พัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

นักเรียนมีคะแนนรวมก่อนเรียนเท่ากับ 18 คะแนน และคะแนนรวมหลังเรียนเท่ากับ 40 คะแนน คะแนนพัฒนาการร้อยละ 68.75 ระดับพัฒนาการสูง และความพึงพอใจ อยู่ในระดับพึงพอใจมาก (X̅ = 4.20, S.D. = 0.49)

  · หลักสูตร เนื้อหา การจัดการเรียนรู้  สื่อการสอน ใบงาน เครื่องมือวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ครบถ้วน ถูกต้อง มีคุณภาพ สามารถนำไปจัดการเรียนการสอนให้ปรากฏผลต่อคุณภาพผู้เรียน ในแก้ไขปัญหาการติดตั้งโปรแกรมประยุกต์ ของผู้เรียนรายวิชาระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ สอดคล้องกับจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา

·  ผู้เรียนร้อยละ 80 สามารถเลือกใช้และติดตั้งระบบปฏิบัติการต่าง ๆ สอดคล้องกับจุดประสงค์รายวิชา สมรรถนะรายวิชา พัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ของผู้เรียน และผ่านตามเกณฑ์การประเมิน

·  ผู้เรียนร้อยละ 80 มีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรผ่านตามเกณฑ์การประเมิน

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชาระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ โดยการประยุกต์ใช้ Google Application ในการพัฒนาสารสนเทศ สามารถที่จะพัฒนาการการเรียนของผู้เรียนได้อย่างเห็นได้ชัดเจน ผู้เรียนสามารถที่จะมีทักษะในการเลือกใช้และติดตั้งระบบปฏิบัติการต่าง ๆ ที่ดีขึ้น มีความมั่นใจในตัวเอง และส่งผลให้การเรียนการสอนในรายวิชาระบบปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ เป็นไปด้วยความราบรื่น และนักเรียนมีพัฒนาการการเรียนที่สูงขึ้น เป็นไปอย่างที่ผู้สอนตั้งใจไว้