El rol del docente se transforma de ser el transmisor de conocimientos a ser un facilitador y guía del aprendizaje. En lugar de simplemente impartir información, el docente fomenta la participación activa de los estudiantes, promoviendo su construcción del conocimiento a través de la interacción, la reflexión y la resolución de problemas

el docente en este enfoque educativo busca crear un ambiente propicio para el aprendizaje, donde los estudiantes puedan explorar, cuestionar, investigar y colaborar entre sí. El docente brinda las herramientas y recursos necesarios, así como plantea desafíos y situaciones auténticas que estimulen el pensamiento crítico y la creatividad.

Además, el docente tiene en cuenta los conocimientos previos de los estudiantes y sus intereses individuales, adaptando las estrategias de enseñanza y evaluación para atender sus necesidades específicas. Así mismo, se fomenta la autonomía y responsabilidad del estudiante en su propio proceso de aprendizaje, promoviendo la autorreflexión y la metacognición.

EL rol del estudiante es fundamental y se enfoca en su participación activa en la construcción de su propio conocimiento. en lugar de ser un receptor pasivo de información, el estudiante se convierte en un agente activo que busca, selecciona, organiza y da sentido a la información que recibe.

El estudio es visto como un constructor de significado, donde se le brinda la oportunidad de explorar, experimentar y descubrir conceptos por sí mismo. A través de actividades prácticas, resolución de problemas y proyectos colaborativos, el estudiante adquiere un papel protagonista en su proceso de aprendizaje.

Además, el estudiante juega un papel importante en la interacción con sus pares. se promueve la colaboración y el intercambio de ideas entre los estudiantes, lo que les permite construir conocimientos de manera colectiva. A través del diálogo y la discusión, los estudiantes pueden confrontar diferentes perspectivas y enriquecer su comprensión