QUIENES SOMOS

EQUIPO

Carla Hernández

Dra. en Didáctica de la Matemática y las Cs. Experimentales

Fernanda Alarcón

Profesora de Física

Ignacia Benito

Profesora de Matemática y Física

Magister en didáctica de las Cs. experimentales

Irma Fuentes Morales

Dra. en Astrofísica

Investigadora en Educación Astronómica

Jocelyn Alarcón

Profesora de Biología y Ciencias Naturales

Magíster en Didáctica de las Cs. Experimentales

Jorge Escuti

Profesor de Física y Matemáticas

Diplomado en Gamificación y Neuroeducación

Marcela Best

Dra. en Astrofísica

Postdoct en Educación Astronómica

Maribel Cornejo

Profesora de Química

Rubén Montecinos Barros

Ingeniero Físico
Estudiante de doctorado en Didáctica de las Ciencias

Sergio Acuña

Profesor de Estado en Física y Matemática

Teresita Sierra

Profesora de Física y Computación

Magister en Didáctica de las cs. experimentales

Vanessa Aravena

Licenciada en Astronomía y Profesora de Física

COLABORADORES POR ÁREA TEMÁTICA, EN ORDEN ALFABÉTICO:

ALICE ZURLO, DRA. EN ASTROFÍSICA, UDP Y DIRECTORA NÚCLEO MILENIO YEMS (EXOLUNAS)
ÁLVARO ROJAS, DR. EN ASTROFÍSICA, USACH (ARQUEOLOGÌA DE GALAXIAS)
CAMILO GONZÁLEZ, DR. EN ASTROFÍSICA, USACH/YEMS (FORMACIÓN PLANETARIA)
CRISTÓBAL ESPINOZA, DR. EN ASTROFÍSICA, USACH (RADIOASTRONOMÍA Y PULSARES)
JENNY BLAMEY, DRA. EN BIOQUÍMICA, USACH (MICROBIOLOGÍA Y EXTREMÓFILOS)
SEBASTIÁN PÉREZ, DR. EN ASTROFÍSICA, USACH Y CO-DIRECTOR NÚCLEO MILENIO YEMS (EXOPLANETAS Y DISCOS PROTOPLANETARIOS)
VICTOR PINTO, DR. EN FÍSICA, USACH (FÍSICA ESPACIAL)

NUESTRA HISTORIA

La Comunidad de Aprendizaje Profesional surge en 2022 al alero del Centro Interdisciplinario de Investigación en Astrofísica y Ciencias del Espacio (CIRAS) de la Universidad de Santiago de Chile, y desde entonces se ha configurado como una instancia de colaboración horizontal entre docentes e investigadores motivados por el fortalecimiento de la educación científica en el país.

Actualmente la Comunidad está enfocada específicamente en el uso de la investigación reciente sobre formación planetaria y los exoplanetas, como contenido articulador para el diseño de propuestas didácticas interdisciplinarias. A través de un trabajo conjunto y sostenido con el Núcleo Milenio sobre Exoplanetas Jóvenes y sus Lunas (YEMS) y en el marco del proyecto DICYT 042431HS de la Universidad de Santiago de Chile (USACH), la Comunidad busca desarrollar propuestas innovadoras que acerquen la astronomía de frontera al aula, fomentando el aprendizaje activo y situado del estudiantado.

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