I. Teoría y metodología de la enseñanza del español en la escuela secundaria - EDPE 4235
A. Descripción del curso
B. Información general del candidato
II. Autobiografía
III. Trabajos realizados para el curso
A. Trabajos, reportes, presentaciones y asignaciones
B. Hojas de contabilización de horas en observación
C. Formularios: Esta sección solo estará habilitada para el profesorado a cargo de las evaluaciones y no para público universitario general.
IV. Enlaces a recursos y herramientas importantes
A. Presentaciones
B. Documentos
C. Plataformas y videos
V. Filosofía educativa
A. Filosofía educativa: Basada en tiempos, reclamos, Hostos y mi percepción
B. Referencias
VI. Muestras del trabajo del candidato a maestro
A. Factores contextuales
B. Objetivos de aprendizaje
C. Diseño para la instrucción
I. Planes de unidad y diario
II. Instrucciones para actividades y sus respectivas rúbricas
III. Examen y planilla de especificaciones
D. Reflexión y auto-evaluación