Metodología de la Enseñanza en Historia y Estudios Sociales
El curso EDPE4155 es fundamental para la Certificación en Educación Secundaria, ofrecido por el Programa de Preparación de Maestros de División de Extensión y prerrequisito para la clase de práctica docente.
El mismo provee un acercamiento teórico y práctico al proceso de enseñanza–aprendizaje en las materias de Historia y Estudios Sociales. Todos los estudiantes deben completar un mínimo de 15 horas de observación en escuelas durante el semestre. Estas experiencias permiten a los estudiantes desarrollar actitudes críticas y dinámicas hacia los problemas educativos puertorriqueños.
Durante las observaciones para el curso EDPE4155, se utilizaron los estándares del décimo grado (10mo).
Este módulo sirvió de guía para las investigaciones realizadas, en la preparación de materiales para la clase demostrativa requerida por el curso EDPE4155.
Se presentaron dos de las técnicas descritas en el libro "Teach Like a Champion 2.0" (Lemov y Atkins, 2015): "Stretch-It" y "Format Matters".
Lemov, D., & Atkins, N. (2015). Teach Like a Champion 2.0: 62 Techniques that Put Students on the Path to College (2nd ed.). John Wiley And Sons Inc.
Destrezas de Interacción Social - Inteligencia Emocional
De las destrezas y valores destacadas en el Marco Curricular de Estudios Sociales del DEPR, se desarrollo un afiche informativo.
Como parte del curso EDPE4155, se realizaron 17 horas de observación, así certificadas, en la Escuela Superior Jardines de Ponce. Se observaron las clases de Historia Contemporánea de Puerto Rico del décimo grado, dictadas por Mrs. Inés Lugo Soto.
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