Filosofía y reflexión

Mis estudios subgraduados en Literatura Comparada por su carácter versátil y colaborativo entre disciplinas, como la literatura, la historia, la filosofía y las lenguas extranjeras, me ha preparado con una perspectiva transcultural. Lo que me llevó a desarrollar un interés especial en la difusión, preservación y democratización de la información y me hizo querer seguir mis estudios graduados en Ciencias de la Información. Estoy increíblemente interesada en el importante papel que tiene una biblioteca a escala local y global: viendo la relación entre la tecnología y la información como una herramienta que empodera, libera y decoloniza al usuario. Es decir, me atrae la misión de los centros de información para garantizar y ampliar el acceso a la información de calidad aprovechando las nuevas tecnologías en un contexto digital en constante cambio.

Mi experiencia laboral en la educación superior incluye trabajar como asistente de investigación mientras obtenía mi primer título para una de mis profesoras, la Dra. Beatriz Llenín Figueroa, en un proyecto que estudia el concepto de una Confederación Antillana, que desde hace poco se publicó: Affect, Archive, Archipelago: Puerto Rico’s Sovereign Caribbean Lives. Durante este empleo, colaboré en la creación de una bibliografía anotada, manteniendo los registros organizados y transcribiendo entrevistas. Adicionalmente, mis estudios subgraduados me permitieron adquirir excelentes habilidades de comunicación verbal y escrita, lo que me capacitó para encontrar trabajo en el Centro para el Desarrollo de Competencias Lingüísticas (CDCL) durante mis estudios de posgrado. En el CDCL, trabajé como tutora ayudando a estudiantes subgraduados con sus habilidades de escritura, lectura e investigación a través de revisiones virtuales de sus trabajos, tutorías en persona y creando material educativo (como módulos, infografías, carteles, ofreciendo talleres sobre escribir y cómo citar fuentes, y escribir guiones para un podcast). Soy bilingüe: hablo español e inglés con fluidez, por lo que ofrecí tutorías en ambos idiomas. Luego trabajé como asistente de investigación del Dr. Eliut Flores Caraballo, profesor de mi programa de estudios graduados. Principalmente, ayudé a organizar una conferencia en línea internacional y bilingüe este semestre, Knowledge Cities World Summit (KCWS) 2022, creando contenido promocional y contenido instructivo o tutoriales, siendo moderadora de un panel y ofreciendo talleres de Microsoft Teams a los panelistas. KCWS 2022 fue una conferencia bilingüe con debates principalmente sobre gestión del conocimiento y vida en la ciudad. Fue un evento en línea abierto para todos, el cual que reunió a diversos expertos (académicos, profesionales, empresarios y legisladores) para hablar sobre los desafíos más apremiantes que enfrenta la vida urbana en la actualidad. Mi trabajo con esta conferencia me ha permitido reconocer el inmenso valor y potencial de los recursos y la educación en acceso abierto, particularmente en el ámbito del servicio público. Al grabar y publicar la conferencia en YouTube, pudimos ampliar el acceso al conocimientocompartido por los panelistas. Esto no solo promueve la inclusión y la accesibilidad, sino que también fomenta una cultura de aprendizaje y colaboración que es esencial para el avance de cualquier campo. Como resultado de esta experiencia, estoy interesada en continuar explorando las formas en que se pueden aprovechar los recursos de acceso abierto y la educación para apoyar las iniciativas de servicio público y promover el acceso equitativo a la información.

En este momento estoy trabajando en el Archivo de Ciencias Sociales y el Caribe de la UPRRP en un proyecto de catalogación de la colección de libros donada por Sidney Mintz, antropólogo y académico especializado en Estudios del Caribe. No poseía ninguna experiencia previa en catalogación antes de colaborar en este proyecto, pero estaba entusiasmada por aprender y ampliar mis conocimientos sobre una de las ramas fundamentales de nuestro campo. Aunque la mayor parte del trabajo implica la catalogación de copias del catálogo de la Biblioteca del Congreso, he llegado a apreciar la atención al detalle necesaria para garantizar una representación precisa de cada recurso. A través de esta oportunidad, descubrí una pasión por las complejidades de la catalogación. La catalogación puede ser una parte tradicional de los estudios bibliotecarios y de la ciencia de la información, pero sigue siendo esencial hoy como lo fue siempre. En una era cada vez más digital, se necesitan metadatos precisos y completos para garantizar el acceso a la información. 

Mi experiencia laboral, así como mi trayectoria académica, me ha hecho desarrollar el propósito urgente de ayudar a las personas a satisfacer sus necesidades de información. También me ha preparado para ver la bibliotecología como un deber para educar a mi comunidad sobre cómo encontrar, construir y compartir información. En el centro de los estudios bibliotecarios se encuentra el abrumador sentido de responsabilidad para ayudar a su comunidad a encontrar la información que le permitirá ampliar sus horizontes de conocimiento. Del mismo modo, es importante mantenerse al tanto de los avances tecnológicos para entrenar y educar sobre las herramientas adecuadas que lograrán ayudar a los usuarios encontrar la información que necesitan. Para mí, las bibliotecas siempre han sido un refugio para leer, pensar y, sobre todo, compartir. Por tal razón, las bibliotecas deben ser espacios seguros no solo para la información que conservan, sino también para las personas que las habitan. Honrar esa cálida acogida que se me ha brindado en las bibliotecas y distintos centros de información que frecuento es uno de los principales objetivos que me inspira a trabajar en este campo. La biblioteconomía es un campo centrado en el servicio público que tiene múltiples funciones para garantizar la accesibilidad a la información. Deseo ser parte de la tarea esencial de servir y apoyar a mi comunidad a través de este maravilloso campo.