El Modelo de Merrill se basa en cinco principios clave del aprendizaje efectivo: enganchar, activar, demostrar, aplicar e integrar. A través de este enfoque, los estudiantes no solo adquieren conocimientos, sino que los ponen en práctica en contextos reales, asegurando un aprendizaje significativo y aplicable.
Captar la atención del estudiante desde el inicio con una tarea o problema relevante.
Lección: El Poder de las Narrativas Visuales
Aplicación:
Iniciar la lección con una imagen impactante o una historia visual sin texto y pedirle a los estudiantes que interpreten su mensaje.
Ejemplo: Mostrar una campaña visual reconocida (como una campaña de concientización social) y preguntar:
¿Qué historia cuenta esta imagen sin palabras?
¿Qué emociones transmite?
¿Qué elementos visuales ayudan a construir el mensaje?
Esto genera curiosidad y les motiva a descubrir cómo se construye una narrativa visual efectiva.
Relacionar el nuevo conocimiento con lo que los estudiantes ya saben.
Lección: El Poder de las Narrativas Visuales
Aplicación:
Pedirle a los estudiantes que recuerden y compartan experiencias previas con narrativas visuales, como:
¿Han creado alguna vez un cartel, presentación o infografía?
¿Qué los ha impactado más en una historia visual que hayan visto en redes sociales o publicidad?
También pueden hacer una breve actividad de "Dibuja tu historia", donde ilustran un momento de su vida usando solo imágenes.
Este paso ayuda a que los estudiantes asocien la nueva información con conocimientos previos y experiencias personales.
Mostrar ejemplos claros y modelar el proceso de aprendizaje.
Lección: El Poder de las Narrativas Visuales
Aplicación:
Presentar ejemplos de narrativas visuales exitosas y analizarlas en clase.
Ejemplo: Desglosar cómo un diseñador gráfico estructuró una campaña visual para una ONG o un producto comercial.
Explicación guiada sobre cómo los elementos visuales (colores, tipografía, composición, símbolos) influyen en la interpretación del mensaje.
Aquí se enseña la teoría a través de ejemplos concretos, permitiendo a los estudiantes ver cómo se aplica en el mundo real.
Permitir que los estudiantes practiquen y apliquen lo aprendido.
Lección: El Poder de las Narrativas Visuales
Aplicación:
Los estudiantes crean su propia narrativa visual basada en un tema asignado (ej: concienciación sobre el medio ambiente).
Pueden elegir entre:
Diseñar una infografía.
Crear una historia en imágenes sin texto.
Elaborar un anuncio visual con un mensaje claro.
Trabajo colaborativo: Se organizan en grupos y reciben retroalimentación entre pares.
Esto asegura que no solo consuman la información, sino que la usen en un contexto práctico y significativo.
Lograr que los estudiantes internalicen lo aprendido y lo conecten con su vida cotidiana o profesional.
Lección: El Poder de las Narrativas Visuales
Aplicación:
Reflexión final: Se les pregunta cómo podrían usar la narrativa visual en su vida personal o profesional.
Creación de un portafolio digital donde guarden sus creaciones y lo utilicen como material de presentación para futuros proyectos.
Opcionalmente, pueden compartir su trabajo en redes sociales o en un foro del curso para recibir comentarios externos.
Este paso refuerza el aprendizaje al hacer que los estudiantes se apropien del conocimiento y lo utilicen fuera del aula.
Referencias:
Merrill, M.D. (1994). Instructional Design Theory. Englewood Cliffs, NJ: Educational Technology Publications.
Merrill, M. D. (2002). First Principles of Instruction. Educational Technology Research and Development. 50(3), 43-59.