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Espacios de supervisión clínica gratuitos para personas graduadas de la FES.

El Programa de Intervenciones con Infancias y Juventudes (PiiJ), perteneciente al Departamento Interdisciplinario de la Facultad de Educación y Salud Dr. Domingo Cabred (DIFES) de la Universidad Provincial de Córdoba (UPC), pone a disposición Espacios de supervisión clínica gratuitos, los segundos y los cuartos jueves de cada mes de 9.30 h a 12.00 h, a partir del próximo 12 de septiembre de 2024.

La construcción de espacios de supervisión, en una universidad pública y gratuita, que aloje a las y los profesionales que se inician en el campo clínico, parte de considerar las actuales condiciones de época en las cuales se ejerce la tarea clínica. De esta manera, se realza la supervisión como uno de los pilares que sostiene a quienes se desempeñan como terapeutas.

Estos espacios están destinados a las y los profesionales graduados recientes (hasta 3 años transcurridos de la fecha de sus egresos), que trabajan en clínica psicopedagógica, en abordajes individuales o grupales. 

Las personas interesadas deberán inscribirse, hasta el 30 de agosto de 2024 inclusive, a través de este formulario. Los cupos son limitados.

Profesionales docentes a cargo: psicopedagogas y psicólogas de la FES-UPC: Esp. Carolina Achával, Lic. Valeria Durán, Dra. Lorena Fioretti, Lic. María Virginia Gothe, Lic. Daniela Molina.

Ciclo de encuentros: «Vení contame acerca de… Proyectos transformadores en contextos de vulneración de derechos” en la FES.

Con la participación del Lic. Enrique “Kike” Bogni, quien compartirá su experiencia profesional en el desarrollo y coordinación de proyectos socioculturales.

El día miércoles 21 de agosto de 2024 a las 10.00 h se realizará la II Jornada del ciclo de  encuentros «Vení contame… acerca de Proyectos transformadores en contextos de vulneración de derechos» en el salón de usos múltiples de la Facultad de Educación y Salud Dr. Domingo Cabred (FES) cita en Av. Deodoro Roca S/N del Parque Sarmiento. 

Esta propuesta surge de la tarea en los territorios en el marco del proyecto de investigación Contra Narrativas Pedagógicas, en articulación con el proyecto de extensionista Corresponsabilidades: acompañando las escuelas en sus prácticas educativas y las cátedras Práctica 4 de la Licenciatura en Psicopedagogía, Práctica 3 de la Licenciatura en Psicomotricidad y la Práctica 2 del Profesorado Universitario de Educación Especial.

La jornada tiene como objetivos dar a a conocer y reflexionar acerca del trabajo que se realiza desde un enfoque de derechos. 

El acceso a la charla es libre y gratuito para toda la comunidad cordobesa. Se solicita una colaboración para la colecta de libros y juguetes que se realizará el mismo día del evento. Lo recolectado se destinará a las instituciones donde estudiantes y docentes realizan las actividades extensionistas del Departamento Interdisciplinario de la FES.

Sobre Enrique Bogni. Lic. en Psicología U.N.C. con formación clínica de postgrado en psiquiatría social y comunidad en el Instituto Gregorio Bermann. Coordinador de equipo en proyectos socioculturales, educativos en instituciones, municipios y comunidades barriales.  oordinador de equipo en escuela agrotécnica con internado. Integrante del dispositivo “Punto Mujer”, zona rural. Trabajó con grupo de jóvenes en instituto de menores en redes de barrios periféricos y villas y con adultos mayores en contextos de privación de libertad (cárceles) y en situación de calle. 

Presentación de “Removiendo Cortocircuitos” en FES 

Desde el Departamento Interdisciplinario de la Facultad de Educación y Salud Dr. Domingo Cabred (DIFES) se invita a la comunidad educativa de la Universidad Provincial de Córdoba (UPC) y al público en general a participar de la presentación del libro “Removiendo cortocircuitos”, un resultado de un cruce de escritura e ilustración de los proyectos extensionistas “Narraciones Colectivas” y “El banco ilustra”.

La presentación se realizará el día viernes 16 de agosto a las 18 h en el Salón de usos múltiples de la FES (Av. Deodoro Roca s/n. Parque Sarmiento, en la ciudad de Córdoba (frente al monumento del Dante). 

Los libros estarán disponibles para su compra, efectivo o transferencia durante el desarrollo del evento. 

¡Les esperamos!

Encuentro: “Gestión del Tiempo”.

 ¿Te gustaría aprender a gestionar tu tiempo? ¿Te cuesta concentrarte?

 ¿No llegás a hacer todo lo que te proponés? ¿Te cuesta organizar tu estudio? 

El Programa de acompañamiento a estudiantes en situación de crianza/cuidado de la Facultad de Educación y Salud Dr. Domingo Cabred, en articulación con el Programa O.V.O.E. (Orientación Vocacional, Ocupacional y Educativa) de la Universidad Provincial de Córdoba, te invitan a participar del encuentro: Gestión del Tiempo, facilitado por la Lic. María Victoria Romero.

Si estás interesado/a en asistir, completá este formulario. 

Las inscripciones estarán abiertas hasta el día 30 de Junio de 2024. Los cupos son limitados.

Manifiesto de compromiso asumido por el DIFES ante la extrema fragilidad de los espacios de niñez en el contexto actual.

En el marco del primer encuentro-taller de La Escuelita, desarrollado el 3 de mayo 2024, compartimos reflexiones y sentidos co-construidos, que interpelan nuestras prácticas y ponen de manifiesto el compromiso que asumimos con nuestras infancias.     

Desde el proyecto de extensión del Departamento Interdisciplinar de la Facultad de Educación y Salud Dr. Domingo Cabred (DIFES) de la Universidad Provincial de Córdoba, Escuela Popular de formación en infancias con educadoras comunitarias desde una perspectiva de género, quienes formamos parte (educadoras comunitarias, estudiantes extensionistas y docentes de la FES) manifestamos nuestra preocupación respecto de las situaciones que acontecen en los espacios de niñez, atravesados por la extrema fragilidad del contexto actual con recortes presupuestarios, falta de aprobación de los programas socioeducativos y escasos recursos de fondos destinados a los programas de niñez.

Ponemos en consideración las voces de este colectivo: 

Estamos…

 “En una situación muy complicada ya que no tenemos los recursos necesarios para comenzar”.

“Parados en el medio de la nada misma”.

“Mal, con incertidumbre de no saber qué va a pasar”.

“En tanto profesora de practicantes que se forman en los socioeducativos estoy preocupada por las estudiantes que ven en peligro su formación”.

Segunda ronda de conversación sobre la tensión estudio-crianza y cómo crear redes de acompañamiento.

El Programa institucional de acompañamiento a estudiantes en situación de crianza/cuidados, invita a la “Segunda ronda de conversación sobre la tensión estudio-crianza y cómo crear redes de acompañamiento” que se realizará el próximo viernes 7 de junio de 10.30 a 12.00 h.

Se desarrollará de manera virtual a través de la plataforma Google Meet ingresando en este enlace.  

Las/los estudiantes interesadas/os deberán completar el siguiente formulario. 

Organizado por el Departamento Interdisciplinario de la Facultad de Educación y Salud (DIFES), el Programa Orientación Vocacional Ocupacional y Educativa (OVOE) y la Secretaría de Bienestar Estudiantil FES.