About

KOMPETENSI (LEARNING OUTCOME)

• Memiliki pengetahuan tentang ilmu pertanian dan sistem pertanian umum.

• Mampu mengelola produksi pertanian kawasan berciri kepulauan di Kawasan Wallacea.

• Memiliki pengetahuan tentang pertanian komoditas unggulan Kawasan Wallacea.

• Mampu mengkaji implikasi pengembangan ilmu dan teknologi pertanian di Kawasan Wallacea

CAPAIAN PEMBELAJARAN

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan memiliki wawasan teknologi terkini dalam mengendalikan produksi berkelanjutan dari usaha pertanian yang berbasis efisiensi penggunaan sumber daya di kawasan Wallacea. Disamping itu, mahasiswa akan:

1. 1. mampu mendeskripsikan karakteristik kawasan Wallacea dalam kaitannya dengan penerapan ilmu dan teknologi pertanian;

   2. mampu mengimplementasikan optimasi produksi pertanian di kawasan Wallacea; dan 

   3. mampu mengidentifikasi dan merumuskan pedekatan utama pembudidayaan tanaman penciri produksi pertanian di kawasan Wallacea.

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH

Mata Kuliah Pertanian Kawasan Wallacea merupakan mata kuliah penciri Fakultas Pertanian UNSRAT dengan bobot 2 satuan kredit semester. Mata kuliah ini mencakup karakteristik kawasan Wallacea dalam kaitannya dengan penerapan ilmu dan teknologi pertanian, optimasi produksi pertanian di kawasan Wallacea, dan budidaya tanaman penciri produksi pertanian di kawasan Wallacea. Penguasaan terhadap materi ini akan tergambar dalam studi kasus yang akan mencari solusi terhadap tantangan peningkatan produksi biologis yang berkelanjutan dalam kaitannya dengan konservasi sumberdaya alam hayati di kawasan Wallacea.

MATERI PEMBELAJARAN

1. Karakteristik Kawasan Wallacea

2. Perkembangan Ilmu dan Teknologi Pertanian Kawasan Wallacea

3. Optimasi Produksi Pertanian Kawasan Wallacea

4. Budidaya Tanaman Kawasan Wallacea

Garis Besar Perkuliahan

Bagian 1 Karakteristik Kawasan Wallacea

Pra test tentang Alfred Wallace [klik di sini] [Pengumuman_hasil]

Bab 1. Alfred Wallace

1 Siapa Alfred Russel Wallace?

2 Eksplorasi Indo-Malaya

3 Alfred Wallace dan Charles Darwin

Bab 2. Bioregion Wallacea

1 Pembagian Bioregion Dunia

2 Garis Wallacea

3 Kawasan Wallacea

Bagian 2 Perkembangan IPTEK Pertanian di Kawasan Wallacea

Pengantar

Pembelajaran Studi Kasus

(Case Based Learning)

Merancang Studi Kasus berbasis Prodi masing-masing dengan pilihan pendalaman pada topik-topik di bab-bab berikut ini.

KLIK di sini untuk panduan umum.

Contoh Rancangan Studi Kasus.

Bab 3. Pertanian Moderen

1 Sejarah Pertanian

2 Produksi Pertanian

3 Hama dan Penyakit Pertanian

4 Pengolahan Hasil Pertanian

5 Sosial dan Ekonomi Pertanian

Bab 4. Karakteristik Lahan Kawasan Wallacea

1 Lahan di Sulawesi

2 Lahan di Maluku

3 Lahan di Nusa Tenggara

Bab 5. IPTEK Pertanian di Kawasan Wallacea

1 Pertanian Tanaman Pangan

2 Pertanian Tanaman Tahunan

3 Ketahanan Pangan Kawasan Wallacea

4 Kehutanan Kawasan Wallacea

Bagian  3 Optimasi Produksi Pertanian di Kawasan Wallacea

Bab 6. Iklim dan Ketersediaan Air

1 Iklim Sulawesi

2 Iklim Maluku

3 Iklim Nusa Tenggara

Bab 7. Teknologi Budidaya

1 Kearifan Lokal

2 Perkembangan Teknologi Agronomi

3 Perkembangan Mekanisasi Pertanian

4 Silvikultur

Bab 8. Industri dan Agribisnis

1 Cash Crops di Kawasan Wallacea

2 Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian 

3 Hasil Hutan Kawasan Wallacea

Ekstensi

Bagian 4 Budidaya Tanaman Pertanian Utama

A. Cengkeh

B. Pala

C. Kelapa

D. Vanila

E. Cacao

F. Padi

G. Jagung

H. Hortikultura

I. Eucalyptus

J. Durian

K. Tanaman Pangan Lokal

1 Pisang

2 Ubi Kayu

3 Talas-talasan

4 Kenari

5 Ubi Banggai

L. Hasil Hutan Bukan Kayu

M. Pohon Penghasil Kayu

RPS DOCX: ● AGB ● AGR ● AGT ● HUT ● PRT ● TNH ● TEP ● TPN ●

RPS PDF: ● AGB ● AGR ● AGT ● HUT ● PRT ● TNH ● TEP ● TPN ●

Penanggung Jawab

J.S. Tasirin [TJO]

Prinsip umum PELAKSANAAN KULIAH 

1. Outcome di 5 minggu pertama mahasiswa memahami dan mampu menerangkan tentang Wallace, Karakteristik Bioregion Wallacea, dan komoditas pertanian bernilai global di dan yang berasal dari Kawasan Wallacea. Kuliah bersama semua program studi.

2. Sesudah itu, mahasiswa akan kuliah di masing-masing prodi dengan skema Studi Kasus. Tujuan utama adalah optimasi produksi di kawasan Wallacea dengan pendekatan prioritas keilmuan di masing-masing prodi.

3. Penilaian dimasukkan ke inspire oleh masing-masing pengampu.

4. Diijinkan bila ada prodi yang "mengirimkan" mahasiswa kuliah ke prodi lain jika dianggap perlu oleh pengampu di prodi.

5. Gunakan WAG ini untuk komunikasi pengampu antar prodi. Silahkan prodi membuat WAG masing-masing jika dianggap perlu.

6. Gunakan website info MK di bit.ly/03pekawa untuk informasi dasar terutama untuk join group MK di Telegram.