Collaborazioni
del DocStoLab
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È attiva una collaborazione del DocStoLab con il COSME (Centro-Osservatorio sul Mezzogiorno d’Europa), presso l’Università della Campania “Vanvitelli”, per la realizzazione di Collane editoriali inserite nelle Pubblicazioni del Ministero per i Beni e le Attività Culturali e del Turismo (MIBACT) e della Direzione Generale degli Archivi, con la partecipazione di atenei italiani e stranieri: Universidad Autónoma de Madrid, Università di Milano, CNR-Napoli, Università di Magonza, Università di Paris-Sorbonne. Le collane “Alle origini di Minerva trionfante” e “Documenti-Monumenti dell’Identità Europea” (sez. “Storia, memoria, identità”; sez. “Le regioni italiane”; sez. “Archivi, libri, testimoni”) sono consultabili e scaricabili anche on-line sul sito della “Biblioteca Digitale” del Ministero.
Sul tema delle élites, dei sistemi di potere, delle istituzioni di governo di antico regime sono in corso collaborazioni con università italiane e spagnole, che confluiscono in iniziative editoriali (Collana “Storie d’Europa” – Educatt – Università Cattolica del “Sacro Cuore” di Milano, Collana “Documenti-Monumenti dell’Identità Europea”, numeri monografici di riviste scientifiche italiane e straniere), gruppi di lavoro per la realizzazione di convegni, seminari, workshops, progetti, convenzioni, pubblicazioni nazionali e internazionali.
Il DocStoLab partecipa al progetto internazionale “AGENTIA. De los reinos al palacio real: los agentes y el despacho regio en la monarquía de España” (finanziato dall’Agencia Estatal de Investigación – España: PID2023-148329NB-100)”, che si propone di analizzare le risorse diplomatiche mobilitate dalle città e dai regni della monarchia spagnola per influenzare il processo decisionale presso la corte del sovrano e comprendere i meccanismi attraverso i quali la sfera territoriale interveniva e contribuiva a plasmare l'agenda governativa, nel quadro del crescente interesse storiografico per il ruolo delle comunità locali nella configurazione delle monarchie durante l'età moderna.
L’intento è di analizzare lo sviluppo e l'evoluzione della "monarchia degli agenti" tra il XVII e il XVIII secolo, valutando se queste reti di legati e agenti fossero l'espressione di una peculiare struttura di potere caratteristica della "monarchia dei 22 regni". Il progetto si prefigge di esaminare il ruolo dei legati e degli agenti delle corporazioni territoriali presso la corte reale durante la monarchia spagnola (1659-1725), concentrandosi sull'interazione tra i regni e la corte attraverso la loro rappresentanza, lasciando emergere l’anatomia della struttura di quella che definiamo "monarchia degli agenti", a partire dalla sua base territoriale.
Il laboratorio ha promosso la stipula della Convenzione Quadro con il Dipartimento di Scienze Umanistiche dell’Università degli Studi di Catania, finalizzata allo sviluppo di attività congiunte di carattere scientifico, didattico e culturale.
La convenzione nasce per sostenere forme strutturate di cooperazione e favorire iniziative sia in ambito scientifico-accademico, sia nell’ambito del public engagement, inteso come insieme di attività istituzionali rivolte a un pubblico non accademico, con finalità educative, culturali e sociali.
L’accordo sviluppa collaborazioni scientifiche su tematiche di interesse comune, promuovendo attività seminariali, convegni, workshop ed eventi culturali, ed è teso anche a valorizzare i progetti di ricerca e le iniziative di terza missione, condividendo strumenti, competenze e pratiche di divulgazione e documentazione.
Inoltre, è attivo un Protocollo d'Intesa con l'Istituto Comprensivo "San Tommaso - F. Tedesco" di AVELLINO (AV), con l'obiettivo di promuovere un insegnamento della storia fondato sulla ricerca, sull'analisi delle fonti e sulla costruzione consapevole del sapere storico.
Il progetto si sviluppa con un respiro triennale, con l’obiettivo si accompagnare gli alunni che iniziano la prima media nell'a.s 2026/27 lungo l'intero percorso della scuola secondaria di primo grado. L'itinerario pone al centro la storia moderna come snodo fondamentale per comprendere la realtà contemporanea, integrando la dimensione sociale, umana ed emotiva del passato.
Il DocStoLab collabora con l'Università Eötvös Loránd (ELTE) di Budapest attraverso un accordo Erasmus Teaching. In particolare, si favorisce il confronto nell'ambito della ricerca e della didattica della storia moderna con i docenti e gli studiosi afferenti alla ELTE Faculty of Humanities (ELTE BTK), fondata nel 1635 come Facoltà di Arti e importante centro culturale e intellettuale europeo. Il campus attualmente ospita da 7.000 a 10.000 studenti (tra cui una vivace comunità di studenti internazionali e 1.000 dottorandi). I suoi programmi accademici sono gestiti in 18 istituti specializzati e oltre 70 dipartimenti.