Oficinas

Educação Integral como Concepção Educacional: Ana Maria Barbalho Viganó


Educação Integral e seus quatro princípios: Equidade, Inclusão, Sustentabilidade e Contemporaneidade.

Nativos digitais como protagonista da aprendizagem: Ana Paula e Vanessa Caetano

Situações de jogos e reflexões para remediação e intervenção das dificuldades de aprendizagem matemática na alfabetização.

Ensino Híbrido: Diferentes Práticas Para o Desenvolvimento do Currículo: Elaine Pilati e Anamaria Costa

O tema será desenvolvido por meio da dinâmica “Rotação Por Estações”, proporcionando diferentes práticas aos participantes. A oficina será ministrada por duas professoras, sendo uma de matemática e a outra de Língua Portuguesa. Os grupos serão formados de acordo com o número de professores participantes.

Aha! E eu que achava que arrasava nos Slides: Carla Arena

Um workshop para educadores com o foco na compreensão de como alguns elementos se interrelacionam para criarem uma apresentação de impacto, unindo conteúdo, design e dicas para potencializar as apresentações. Exploraremos o uma ferramenta digital para a criação de slides que irá te ajudar a construir narrativas incríveis para suas apresentações. Há sempre um truque que pode nos levar ao próximo Aha!

Projeto Colabora - uma agência de educação colaborativa: Dária Passos

Já pensou em transformar sua sala de aula em uma grande contação de histórias? O Projeto "Colabora" traz esta proposta de uma forma simples, atual e dinâmica. Incentivando a colaboração, utilizando ferramentas digitais Google para educação e contando com professores especialistas extremamente engajados, os pequenos puderam experimentar um formato de sala de aula que explora as habilidades e estimula a colaboração e a imaginação. E então, vamos mergulhar nesta história?

Deixe o Google trabalhar por você.: Estevão Zilioli

Como o Google Docs, Slides e Forms podem facilitar a vida dos professores, aumentar a colaboração e a produtividade na área de educação.

Espaços Digitais Inovadores para uso de Tecnologia Educacional e Aplicação de Metodologias Ativas: Gilson Castadelli

A proposta desta oficina é realizar com os participantes uma verdadeira imersão ao universo de novas possibilidades de aplicação de Tecnologias Educacionais e Metodologias Ativas em espaços virtuais alternativos para criar uma experiência de aprendizagem junto às novas necessidades da comunidade acadêmica do século XXI.

Valor Posicional: colocando os números em seus devidos lugares: Ivan Pinheiro

Haverá uma introdução teórica e embasamento científico sobre o ensino do valor posicional, após será escolhida uma base para ser trabalhada durante a oficina diferente da convencional (base 10), após uma explanação sobre a base escolhidas os participantes rotacionarão por estações que contemplam atividades sobre o desenvolvimento desta habilidade.

A tecnologia na escola pública: novas práticas e métodos de ensino: Luiz Ricardo

Adaptar os espaços escolares para implementar as políticas públicas com uso de tecnologia aplicando novas metodologias para apoio do processo de ensino e aprendizagem.

Geogebra: uma experiência educacional: Marcela Rossini e Rose Prado

Uso da ferramenta geogebra como experiência educacional na aprendizagem da matemática

PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Práticas psicomotoras para a prevenção das Dificuldades de Aprendizagem.: Silvia Lordani

Os elementos psicomotores, estimuladas na idade adequada, prepara os alunos para a alfabetização, prevenindo possíveis dificuldades de aprendizagem nos anos escolares posteriores.

PSICOMOTRICIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: Intervenções para alunos com Dificuldades de Aprendizagem: Silvia Lordani

Compreender a psicomotricidade no âmbito escolar, possibilita planejar práticas pedagógicas adequadamente, partindo do seu objetivo e intencionalidade em consonância com a dificuldade de aprendizagem apresentada pelo aluno.

Aprendizagem Baseada em Projetos: Alexsandro Sunaga

Que tal dar sentido ao que você ensina aos seus alunos trazendo de volta um dos aspectos essenciais da educação, que é a sua aplicação à vida real?
Na aprendizagem baseada em projetos os estudantes idealizam, planejam, executam e exibem o produto do seu projeto. Este produto pode ser uma solução para um problema ou uma oportunidade que aproveita uma demanda identificada no momento.

Ao toque dos dedos: Valter Garoli

Por meio da criação de cubos e placas em Braille impressos em 3D, os alunos desenvolveram conceitos de sólidos matemáticos, aprenderam a importância da precisão e as formas diferentes de linguagem. Este projeto, além da aprendizagem cognitiva, despertou nos alunos uma visão mais consciente da linguagem dos cegos.

Inteligência Emocional: no controle da sua vida - Richard Heiras

Esta palestra tem por objetivo gerar reflexões nos participantes para que possam identificar seu estado atual e planejar ações para obter melhores resultados em sua vida.

Sim, é possível utilizar melhor o seu tempo na sala de aula com Khan Academy

Sendo professor de matemática, temos um desafio de ter pouco tempo para fazer muita coisa. Com a utilização da plataforma Khan Academy é possível economizar tempo para realizar os projetos com os alunos além de criar um ensino personalidade. Nesta oficina, veremos e discutiremos alguns exemplos sobre como vencer este desafio.

Arduíno: eletrônica e programação - Sistema de Farol de Trânsito

Programação aplicada à sistemas embarcados utilizando como tecnologia o Arduino UNO. 
São objetos de estudo: 1) a programação no Arduino; 2) a montagem de circuitos eletrônicos que serão controlados pelo Arduino. Para oficina em questão será proposta a montagem/programação de um sistema de farol de trânsito.