Il mondo dinamico che oggi viviamo, ci permette di osservare un paesaggio sociale ricco e diversificato in cui è possibile scoprire differenti modi di vivere, di fare o di pensare; le continue trasformazioni a cui assistiamo, hanno bisogno di azioni che si confrontino con delle soluzioni innovative. Tali iniziative cercano di (ri)connettere tra loro le persone e i luoghi che abitano, creando nuove comunità. Queste comunità si riferiscono a spazi che non sono necessariamente fisici, in quanto ognuno partecipa simultaneamente a una molteplicità di forme sociali diversificate e diversamente distribuite nello spazio. In questo contesto, le città diventano il campo in cui si possono sperimentare nuovi legami, soprattutto pubblico-privati, che alimentino nuove comunità con iniziative dal basso, per avviare progetti di rigenerazione su scala urbana. Tali azioni bottom-up sono estremamente legate alla partecipazione attiva e collaborativa delle comunità stesse, vere protagoniste della rigenerazione. Avviare processi di rigenerazione attraverso il coinvolgimento attivo dei cittadini, significa accrescere il loro senso civico creando nuove opportunità. La partecipazione, in questi termini, riesce a trovare i giusti meccanismi e risorse per rispondere in modo efficace ai bisogni della collettività. 

La partecipazione attiva dei futuri fruitori e la predilezione per un approccio pratico e interdisciplinare al progetto, sono state le determinanti del progetto SO|STA - Lo Spazio dello Stare, un workshop che, nella sua prima edizione, attraverso la cooperazione tra architettura, design, ecologia ed educazione, ha permesso la rigenerazione di uno spazio universitario. Il progetto, nella sua prima edizione, ha permesso di sperimentare la rigenerazione urbana, ambientale e sociale degli spazi universitari. SO|STA è stato strutturato sul concetto di interdisciplinarità di cinque differenti discipline (architettura, design, ecologia, comunicazione e educazione), le quali permettono attraverso uno sviluppo bottom up e l'approccio learning by doing, di dar vita ad un workshop di co-progettazione e autocostruzione che evidenzia l’orizzontalità del flusso ideativo-creativo. Il progetto si è basato sul coinvolgimento diretto di studenti, docenti, tecnici e comunità locali nella trasformazione di spazi aperti in luoghi attrezzati, relazionali, abitabili. Promosso dal collettivo Let’s Meet e dall’Associazione Studentesca Officine Partecipate in collaborazione con l’Università degli Studi della Basilicata, enti pubblici e scuole del territorio, SO|STA ha dato vita a uno spazio condiviso, un laboratorio ibrido aperto alla comunità universitaria.

Il progetto SO|STA - Lo Spazio dello Stare si basa su una metodologia con un duplice approccio: in primo luogo la partecipazione attiva, attraverso un processo bottom-up e in secondo, l'interdisciplinarietà grazie al coinvolgimento di diverse discipline all’interno del progetto. Non a caso, a partire da quattro aree tematiche – Autocostruzione, Biodiversità, Educazione, Comunicazione – SO|STA ha attivato un processo collettivo in grado di generare significato attraverso il “fare insieme”. Autocostruire un’aula all’aperto, progettare una segnaletica condivisa, immaginare un giardino didattico e integrarlo nei processi educativi: sono tutte pratiche che danno forma a una pedagogia dello spazio, a una cittadinanza ecologica e a nuove modalità di interazione tra università e città. L’interdisciplinarietà, inoltre, permette una collaborazione costante con le altre discipline verso un obiettivo comune e, relazionandosi con l’approccio learning-by-doing, garantisce un’interazione anche nell’approccio pratico al progetto permettendo alla comunità di apprendere attraverso il “fare”.

L’intento è duplice: da una parte, sviluppare modelli teorici e pratici che possano rispondere in modo più efficace e sostenibile alle sfide contemporanee per la rigenerazione di spazi marginali e aree dismesse, dall’altro sviluppare un orizzonte di ricerca e di progettazione che integra pratiche partecipative e di coinvolgimento con un approccio interdisciplinare. Questi due elementi, tuttavia, non sono da considerarsi separati ma anzi acquistano valore e concretizzazione nella loro costante relazione. L’approccio è, dunque, sia inclusivo che capace di evolversi attraverso il dialogo continuo tra saperi differenti, portando ad esiti formali diversi a seconda delle discipline messe in campo. I risultati ottenuti evidenziano il valore dell’interazione tra teoria e pratica, dimostrando che il coinvolgimento diretto degli studenti e della cittadinanza nella progettazione e realizzazione di interventi urbani genera un impatto positivo sia a livello formativo che sociale. SO|STA rappresenta un caso emblematico di come le pratiche partecipative e interdisciplinari possano costituire una strategia efficace per ripensare gli spazi pubblici, promuovendo una trasformazione che non si limita all’aspetto fisico, ma coinvolge attivamente le comunità nella costruzione di un ambiente urbano più inclusivo, sostenibile e condiviso.

Dopo la creazione dello spazio SO|STA, la seconda edizione del progetto si propone quindi di farlo vivere in modo originale e autentico, attraverso una nuova occasione di incontro, scambio e sperimentazione: il SO|STAFest, un festival che coinvolge studenti, docenti universitari, artisti, professionisti, associazioni e comunità locali. Per due settimane, dal 15 al 26 settembre 2025, il campus dell’Università degli Studi della Basilicata di Matera si trasformerà in un laboratorio culturale aperto, dinamico e partecipato, animato da lecture, spettacoli, workshop, presentazioni e momenti di confronto. È in questo quadro che si andrà ad inserire un Convegno Scientifico dedicato alla ricerca, al confronto interdisciplinare e alla condivisione di esperienze accademiche; uno spazio in cui poter presentare i propri progetti e dialogare con studiosi e ricercatori da tutta Italia. 

Il Convegno Scientifico Spazi Plurali, incentrato sui quattro temi cardine che hanno guidato il progetto SO|STA, intende aprire uno spazio di riflessione e condivisione rivolto a dottorandi/e e dottori/esse di ricerca under 35, italiani e internazionali, chiamati a confrontarsi su esperienze, ricerche e visioni legate alla rigenerazione degli spazi e delle relazioni attraverso progettazione partecipata, didattica attiva, coesistenza ecologica e comunicazione inclusiva. Il Convegno si terrà a Matera, presso il Campus dell’Università degli Studi della Basilicata in via Lanera 20, dal 22 al 24 settembre 2025. 

Per maggiori informazioni sulle session scarica la call

1. AUTO-COSTRUIRE 

Titolo tematico: Progettare con le comunità: approcci sostenibili all’autocostruzione, prototipazione e saperi costruttivi

• Sessione 1A: Processi partecipativi e tecniche costruttive sostenibili per l’autocostruzione

prof. Carlo Atzeni (Università degli Studi di Cagliari), Ph.D.s. Antonio Guerrieri, (Università degli Studi della Basilicata)

• Sessione 1B: La prototipazione nell’autocostruzione: sperimentazioni progettuali e stampa 3D (tecnologie digitali)

prof.ssa Consuelo Nava (Università degli Studi Mediterranea di Reggio Calabria), Ph.D.s. Arcangelo Priore (Università degli Studi della Basilicata)

2. CO-ABITARE 

Titolo tematico: Ecologie urbane: biodiversità come strumento progettuale e culturale 

• Sessione 2A: Spazi bio-diversi: nuovi habitat nell’era dei cambiamenti climatici

prof.ssa Alba N. Mininni (Università degli Studi della Basilicata), Ph.D.s. Ebunoluwa Anne Ajobiewe (Università degli Studi della Basilicata)

• Sessione 2B: La biodiversità nel progetto dello spazio pubblico: pratiche, saperi, linguaggi.

prof. Luca Lazzarini (Politecnico di Milano), Ph.D.s. Miriam Romano (Università degli Studi di Bari)

3. EDUCARE 

Titolo tematico: Didattica dello spazio e pedagogie ambientali

• Sessione 3: Scuola, territorio e comunità: gli ambienti educativi tra lo spazio e il tempo

prof.ssa Michelina D’Alessio (Università degli Studi della Basilicata), Ph.D.s. Emanuela Borsci (Università degli Studi della Basilicata)

4. NARRARE

Titolo tematico: Tracce, segni, simboli: comunicare lo spazio rigenerato

• Sessione 4A: Design della comunicazione: elementi visivi ed esperienza

prof. Raffaella Massacesi (Università degli Studi "G. d'Annunzio" Chieti – Pescara), Ph.D.s. Valentina Nitti (IUAV)

• Sessione 4B: Comunicare i luoghi: narrazione, grafica, suono, interazione

prof.ssa Viviana Trapani (Università degli Studi di Palermo), Ph.D.s. Silvia Possidente (Università degli Studi di Bari)

Ilaria Gesuladi

Dottoranda (CEAR-12/B), Dottorato Cities and Landscapes: Architecture, Archaeology, Cultural Heritage, History and Resources, Università degli Studi della Basilicata 

Arianna Mazza

Dottoranda (CEAR-08/D), Dottorato di Interesse Nazionale In Design per il Made In Italy: Identità, Innovazione e Sostenibilità, Università degli Studi della Campania "Luigi Vanvitelli"

Vincenzo Pace

Dottorando (CEAR-09/A), Dottorato Cities and Landscapes: Architecture, Archaeology, Cultural Heritage, History and Resources, Università degli Studi della Basilicata 

Sara Porcari

Dottoranda (CEAR-08/A), Dottorato Cities and Landscapes: Architecture, Archaeology, Cultural Heritage, History and Resources, Università degli Studi della Basilicata

Luca Favia

Borsista, Dipartimento per l’Innovazione Umanistica, Scientifica e Sociale, Università degli Studi della Basilicata 

Per coloro che desiderano partecipare al convegno come uditori, è possibile farlo versando una quota di 70 euro, che comprende: l'aperitivo di benvenuto del 22 settembre 2025, i coffee break del 23 settembre 2025 e i light lunch del 23 e 24 settembre 2025. La cifra non include il party sociale. Chi desidera parteciparvi dovrà versare un supplemento di 60 euro.

Per la registrazione, si prega di accedere qui.

Lunedì 22 settembre 2025

Aula Magna - Università degli Studi della Basilicata - Matera

14:00 - 14.30     Registrazione dei partecipanti

14.30 - 14.45     Saluti istituzionali (nomi in fase di definizione)

prof. Francesco Panarelli, Direttore Dipartimento per l'Innovazione Umanistica, Scientifica e Sociale (DIUSS)

prof.ssa Antonella Guida, Coordinatrice Dottorato Cities and Landscapes

arch. Leonardo De Finis, presidente dell'Ordine degli Architetti P.C.C. della provincia di Matera

14.45 - 15.00    Introduzione a cura degli organizzatori del Convegno

15.00 - 16.30    Plenaria sul tema "Spazi Plurali" 

 Nasrin Mohiti Asli, Collettivo Orizzontale

16.30 - 16.45     Break

Ambito 3: Educare

16.45 - 19.00     Sessione 3: Scuola, territorio e comunità: gli ambienti educativi tra lo     spazio e il tempo 

prof.ssa Michelina D'Alessio, Università degli Studi della Basilicata

Ph.D.s. Emanuela Borsci, Università degli Studi della Basilicata

19.00 - 21.00     Aperitivo di benvenuto presso Spazio SO|STA

Martedì 23 settembre 2025

Aula B003 - Università degli Studi della Basilicata - Matera

Ambito 2: Co-abitare 

09.00 - 09.30     Registrazione dei partecipanti al convegno “Spazi Plurali”

09.30 - 11.15     Sessione 2B: La biodiversità nel progetto dello spazio pubblico: pratiche,       saperi, linguaggi.

                                Prof. Luca Lazzarini, Politecnico di Milano

                                Ph.D.s. Miriam Romano, Università degli Studi di Bari

11.15 - 11.30     Coffee Break - Spazio B004

11.30 - 12.00     Sessione 2A: Spazi bio-diversi: nuovi habitat nell’era dei cambiamenti       climatici

          Prof.ssa Alba N. Mininni, Università degli Studi della Basilicata

      Ph.D.s. Ebunoluwa Ijeoma Ajobiewe, Università degli Studi della Basilicata

12.00 - 13.00     WalkAbout nel quartiere Lanera guidato dall’associazione Quartiere Lanera

13.30 - 14.30      Pranzo - Aula Polifunzionale A218

Ambito 1: Auto-costruire

14.30 - 17.30     Sessione 1A: Processi partecipativi e tecniche costruttive sostenibili per       l’autocostruzione

      Prof. Carlo Atzeni, Università degli Studi di Cagliari

      Ph.D.s. Antonio Guerrieri, Università degli Studi della Basilicata

17.30 - 18.00    Break

18.00 - 19.00     Sessione 1B: La prototipazione nell’autocostruzione: sperimentazioni       progettuali e stampa 3D (tecnologie digitali)

      Prof.ssa Consuelo Nava, Università degli Studi Mediterranea di Reggio                      Calabria

      Ph.D.s. Arcangelo Priore, Università degli Studi della Basilicata 

20.30 - 01.00     Party sociale presso Masseria Fortificata San Francesco 

Mercoledì 24 settembre 2025

Aula B003 - Università degli Studi della Basilicata - Matera

Ambito 4: Narrare

09.00 - 10.30    Sessione 4A: Design della comunicazione: elementi visivi ed esperienza

     Prof.ssa Raffaella Massacesi, Università degli Studi "G. d'Annunzio"                      Chieti – Pescara

Ph.D.s. Valentina Nitti, Università Iuav di Venezia

10.30 - 11.00     Coffee break - Spazio B004

11.00 - 14.00     Sessione 4B: Comunicare i luoghi: narrazione, grafica, suono,                    interazione

 Prof.ssa Viviana Trapani, Università degli Studi di Palermo

 Ph.D.s. Silvia Possidente, Università degli Studi di Bari

14.00 - 15.30      Pranzo - Spazio B004

Spazio SO|STA - Università degli Studi della Basilicata - Matera

15.30 - 16.30 Tavola rotonda "Spazi Plurali" 

  Rita Orlando, Fondazione Matera-Basilicata 2019

  Gaetano Lofrano, ArtePollino 

  Emmanuele Curti, Lo Stato dei Luoghi

  Rossella Nicoletti, Città Fertile

  Mauro Acito, TAM

  Nicola Parisi, FabLab Bitonto

 Modera Associazione Culturale Studentesca Officine Partecipate 

16.30 - 17.00 Conclusioni a cura degli organizzatori del Convegno