CONTINGUTS

-L'alumnat de periodisme cobrint els efectes de la Dana

-III Seminari projecte multimèdia d' innovació a l'ensenyament de la diversificació i inclusió en l' agenda temàtica periodística 

-Enquestes a l' alumnat: se senten discriminats en les representacions dels mitjans i creuen que l'agenda temàtica exclou sobre tot a les dones i al col.lectiu LGTBI

L'ALUMNAT DEL GRAU DE PERIODISME COBRINT ELS EFECTES DE LA DANA 

. El nostre alumnat ha viscut el primer quadrimestre en el fang i lidiant amb els seus propis mòbils amb les tecnologies emergents de la intel·ligència artificial o els entorns immersius. La nostra didàctica en esta ocasió ens ha portat a fomentar l’assimilació de formació en habilitats en competències digitals i el desenvolupament de perspectives crítiques bàsiques en la informació, molt més important en un esdeveniment imprevist com la DANA. Seguim d’esta manera el fil que va donar curs al nostre projecte: transmetre a través de la pràctica que el treball periodístic en benefici de la societat implica la visibilització de les qüestions que afecte la ciutadania. Més del 60 per cent del nostre alumnat i part de l' equip docent han sigut afectats directament perdent amics i veîns, vivendes, negocis dels pares i vehicles.

III SEMINARI PROJECTE MULTIMÈDIA D' INNOVACIÓ A L'ENSENYAMENT DE LA DIVERSIFICACIÓ I INCLUSIÓ EN L' AGENDA TEMÀTICA PERIODÍSTICA. 4 juny 2025. Espai Cultural Facultat Filologia, Traducció i Comunicació, Universitat València

ENQUESTES A L' ALUMNAT