La Universidad Nacional de Colombia (UNAL) está logrando avances significativos en innovación académica para mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Según el profesor Gabriel Barrero, director nacional de Innovación Académica, en entrevista con Televisión UNAL, esto implica la creación de procesos y experiencias que potencien la educación y la colaboración entre la comunidad académica. 

Uno de los principales desafíos es implementar estas acciones en los múltiples campus de la universidad a nivel nacional. Para lograrlo, la Universidad Nacional de Colombia está alineando sus objetivos estratégicos con funciones de investigación, extensión y enseñanza, garantizando así un enfoque educativo integral. De esta manera, el Ecosistema de Innovación Académica de la DNIA se desarrolla en función del aprendizaje colectivo, la transformación pedagógica y la armonización curricular. 

La UNAL reconoce la importancia de encontrar nuevos espacios de aprendizaje más allá de los planes de estudio prescritos y de involucrarse con profesores, estudiantes y comunidades para establecer un enfoque educativo más integrado y formativo. La universidad está trabajando activamente en proyectos que incluyen el desarrollo de aulas STEM, la implementación de tecnología en procesos de aprendizaje, el mejoramiento de habilidades matemáticas y de lectura a través de actividades extracurriculares, y la enseñanza del español como segunda lengua para individuos con dificultades auditivas. Con un enfoque participativo y basado en el diálogo, la UNAL aspira a establecer un ecosistema de innovación académica que respalde las características e iniciativas únicas de cada campus.

Puedes encontrar la entrevista completa en el siguiente enlace: