รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)

เรื่อง การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) วิชาสุขศึกษา 

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/4 โดยใช้การเรียนรู้แบบ 5E

รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)

เรื่อง การพัฒนาและเสริมสร้างสมรรถนะผู้เรียนวิชาสุขศึกษา โดยใช้กระบวนการจัดการเรียนรู้ BCG Model  สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนอุตรดิตถ์ดรุณี

รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) เรื่อง การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) วิชาพลศึกษา (เทเบิลเทนนิส) โดยใช้การเรียนรู้แบบ 5 ขั้น 

รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) เรื่อง เรียนรู้ Online สิทธิผู้บริโภค ผ่าน Google apps for Education