This course provides a basic understanding of world ocean science, the interaction among marine chemical, biological, geological and physical system on Earth. This course describes the main environment of the oceans, from the coast to the oceans and at the different depths, linking the relationship between humans and the oceans, the importance of the oceans in supplying mineral, food and energy resources. Students also learn how global weather affects the oceans and oceans' function as buffer system. This course also provides an initial exposure to the basics of fieldwork as well as methods of using sampling instruments.
(Kursus ini memberikan pemahaman asas sains lautan dunia, interaksi antara kimia, biologi, geologi dan fizikal dalam sistem bumi. Kursus ini turut menerangkan persekitaran utama lautan, dari persisir pantai ke lautan lepas dan kepelbagaian kedalaman, menghubungkaitkan perhubungan antara manusia dengan lautan, kepentingan lautan dalam membekalkan sumber mineral, makanan dan tenaga. Pelajar turut didedahkan bagaimana kesan cuaca global ke atas lautan dan sebagai agen buffer. Kursus ini turut memberi pendedahan awal asas kerja lapangan serta kaedah penggunaan instrumen persampelan.)
This course aims to expose students to instruments and methods of analysis in the study of aquatic science. Students will learn the basic principles in planning and designing sampling activities in the study of aquatic science. Students will also learn laboratory analysis techniques that include the preparation of standard solutions according to units and concentrations as well as the formation of standard curves. Course topics also include analytical techniques in the study of plankton and benthos, the application of Beer law in spectroscopic methods as well as titration methods in chemical studies in water, sediments and marine organisms.
(Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan kepada pelajar berkaitan penggunaan instrumen dan kaedah analisis dalam kajian sains akuatik secara umum dan laut secara khusus. Pelajar akan mempelajari prinsip-prinsip asas dalam rekaan dan merancang aktiviti persampelan dalam kajian sains akuatik. Pelajar juga akan mempelajari teknik analisis makmal yang merangkumi penyediaan larutan piawaian mengikut unit dan kepekatan serta pembentukan lengkuk piawai. Topik kursus juga merangkumi teknik analisis dalam kajian plankton dan bentos, penerapan Hukum Beer dalam kaedah spektroskopi dan juga kaedah penitratan dalam kajian kimia dalam air, sedimen dan organisma laut.)
This course introduces the basic principles of remote sensing such as energy sources, platforms and sensors, image processing, image classification, validation and its accuracy in the natural resource management. In Geographical Information System (GIS), topics will cover the basic structure of GIS data, database management systems, data retrieval, data presentation, current issues and future direction of GIS.
(Kursus ini memperkenalkan prinsip-prinsip asas penderiaan jauh seperti sumber-sumber tenaga, pelantar-pelantar, pemprosesan imej, klasifikasi imej, validasi dan ketepatan di dalam pengurusan sumber asli. Di dalam Sistem Maklumat Geografi (GIS), tajuk-tajuk akan merangkumi struktur data GIS, ssistem pengkalan data, dapatan data, persembahan data, isu-isu semasa dan halatuju masa hadapan bidang GIS.)
The skills and knowledge of equipment and techniques in field studies are important to marine science students. This course is the only course that combines field sampling techniques for the four major areas of marine science (Biology, Physical, Chemical and Geological). The knowledge and skills gained from this course will assist students in understanding the concepts and applications of marine science in the core and elective courses and research that will be conducted.
(Kemahiran dan pengetahuan mengenai peralatan dan teknik dalam kajian lapangan adalah penting bagi pelajar sains marin. Kursus ini menggabungkan teknik persampelan lapangan untuk empat bidang utama sains marin (Biologi, Fizikal, Kimia dan Geologi). Pengetahuan dan kemahiran yang diperoleh daripada kursus ini akan membantu pelajar dalam memahami konsep dan aplikasi sains marin dalam kursus teras dan elektif dan penyelidikan yang akan dijalankan.)
Chemical oceanography is closely related to the circulation of the oceans, climate and marine organisms. This course provides students with exposure to the relationship between the important functions of ocean chemistry and marine organisms and their importance to human life.
(Oseanografi kimia berkait rapat dengan peredaran arus lautan, perubahan iklim dan organisma laut. Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar mengenai hubungan antara fungsi penting kimia laut dan organisma laut dan kepentingannya terhadap kehidupan manusia.)
This course will introduce students to the basic principles of physical processes in the ocean. Some important process that will be studied include physical properties of seawater, heat budget of the oceans, exchange of heat with the atmosphere and its roles in the ocean and climate, tides, waves in the ocean, the forces that drive the oceanic motion, geostrophy, Ekman transport, upwelling, subtropical gyres, western and eastern boundary currents. Students will be exposed to the equipment that were used to collect physical oceanographic data. Students also will learn how to analyse the physical oceanographic data, represent and interpret the results using graphical representation.
(Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada prinsip asas proses fizikal di lautan. Beberapa proses penting yang akan dipelajari termasuk ciri-ciri fizikal air laut, anggaran haba lautan, pertukaran haba di atmosfera dan peranannya terhadap lautan dan iklim, pasang surut, ombak, daya yang menggerakkan lautan, geostrofi, pergerakan Ekman, pengaliratasan, gir subtropika dan arus sempadan barat dan timur. Pelajar akan didedahkan kepada peralatan yang digunakan bagi mengumpul data oseanografi fizikal. Pelajar juga akan mempelajari cara menganalisa, mempamer dan menafsir data oseanografi fizikal menggunakan pembentangan grafik.)
Geological oceanography provides the fundamental understanding of the Earth’s ocean floors, topographic features, valuable resources and the sedimentary processes and the various techniques used to explore the marine environment. This course describes the nature of the earth beneath the oceans, the geological structure, rock types, and geological timescale. How sediment forms, accumulates and is modified and transported; and how ocean floor topography is determined using various methods. Students will also learn about sedimentary processes and the origin of ocean basins.
(Oseanografi geologi memberikan pemahaman asas mengenai dasar lautan, ciri topografi, sumber-sumber semulajadi yang berharga dan proses-proses enapan, dan teknik-teknik penerokaan yang digunakan untuk mengkaji persekitaran laut. Kursus ini menerangkan tentang ciri-ciri bumi di permukaan dasar lautan, struktur geologi, jenis batuan, dan skala waktu geologi. Bagaimana enapan terbentuk, terkumpul dan diubah suai, serta dipindahkan ke kawasan lain; dan bagaimana topografi dasar lautan ditentukan menggunakan pelbagai kaedah. Pelajar juga akan belajar mengenai proses enapan dan asal-usul lembangan lautan.)
Biological oceanography is important for understanding the distribution of organisms in various marine ecosystems. Biological components are influenced by external factors such as physical and chemical. Knowledge of marine organisms and ecosystems is important for understanding ocean interactions This course provides students with an initial exposure to the environment and ecosystem of the ocean and the major groups of marine organisms. This will help students to relate abiotic and biotic factors in the marine context as well as the effects of human activity on them.
(Oseanografi biologi penting untuk memahami taburan organisma dalam pelbagai ekosistem laut. Komponen biologi dipengaruhi oleh faktor luaran seperti fizikal dan kimia. Pengetahuan mengenai organisma dan ekosistem laut adalah penting untuk memahami interaksi lautan Kursus ini memberi pendedahan awal kepada pelajar mengenai persekitaran dan ekosistem lautan dan kumpulan utama organisma laut. Ini akan membantu pelajar mengaitkan faktor abiotik dan biotik dalam konteks laut serta kesan aktiviti manusia terhadapnya.)
This course provides insights into the physical dynamics in the coastal and estuarine areas. These include the influence of physical mechanism such as wind, wave, tides, and river flow to the circulation, transport and mixing in the coastal and estuarine. This course also describe the mixing and stratification caused by salt intrusion and river flow which led to the type of classification in an estuary. Some of the topics will include calculation of longitudinal dispersion mechanism, stratification frequency and one dimensional analysis of dispersive mechanism.
(Kursus ini memberi pendedahan terhadap dinamik fizikal di kawasan pinggir laut dan muara. Ini termasuk pengaruh mekanisme fizikal seperti angin, ombak, pasang surut dan arus sungai kepada peredaran arus, angkutan dan percampuran di pinggir laut dan muara. Kursus ini juga akan menerangkan mengenai percampuran dan stratifikasi yang disebabkan oleh penerobosan garam dan arus sungai yang membawa kepada pengelasan muara. Beberapa topik ini nanti akan melibatkan pengiraan mekanisma serakan membujur, frekuensi stratifikasi dan analisis mekanisme serakan satu-dimensi.)
This course introduces the fundamentals of atmospheric processes with special emphasis on ocean-atmosphere interactions and their role in the global climate change. Topics include atmospheric composition and structure, solar radiation and heat budget, hydrologic cycle, ocean and atmospheric circulation, climate system, natural climate variability of ENSO and MJO, and the ocean`s role in response to climate change. Theory is complemented by a series of tutorial and student-led discussion based on global historical climate data and the recent IPCC report.
(Kursus ini memperkenalkan asas proses-proses atmosfera dengan penekanan khusus kepada interaksi atmosfera-lautan dan peranannya dalam perubahan iklim global. Topik merangkumi komposisi dan struktur atmosfera, anggaran radiasi matahari dan haba, kitaran hidrologi, peredaran lautan dan atmosfera, sistem iklim, keragaman iklim semula jadi ENSO dan MJO, dan peranan lautan sebagai tindak balas terhadap perubahan iklim. Teori akan dilengkapi dengan siri tutorial dan perbincangan oleh pelajar berdasarkan kepada data iklim global lampau dan laporan IPCC terkini.)
Over the past few decades, the disposal of hazardous materials such as oil, plastics, industrial waste and agriculture from human activities has affected marine life. Because the ocean provide habitat for variety of animals and plants, it is a common responsibility to play a role in addressing this problem. Therefore, this course will provide students with knowledge related to the types of pollution that occur today, the effects of pollution on the marine ecosystem and the steps that can be taken to overcome the pollution problem. It will be able to help students understand the importance to concern for the marine environment in order to control and reduce the pollution levels for future generations.
(Sejak beberapa dekad yang lalu, pembuangan bahan-bahan berbahaya seperti minyak, plastik, sisa industri dan pertanian daripada aktiviti manusia telah menjejaskan hidupan marin. Disebabkan lautan menyediakan habitat kepada pelbagai jenis haiwan dan tumbuhan, adalah menjadi tanggungjawab bersama untuk memainkan peranan dalam menangani masalah ini. Oleh itu, kursus ini akan menyediakan pelajar dengan pengetahuan berkaitan jenis-jenis pencemaran yang berlaku pada masa kini, kesan-kesan pencemaran kepada ekosistem marin dan langkah-langkah yang boleh diambil untuk mengatasi masalah pencemaran tersebut. Ia akan dapat membantu pelajar memahami kepentingan menjaga persekitaran marin supaya tahap pencemaran dapat dikawal atau dikurangkan untuk generasi akan datang.)
Marine productivity is fundamental to the marine food web involving the process of photosynthesis and chemosynthesis to provide food source to higher trophic level. This knowledge is important to understand its relationship to biological, physical, geological and chemical processes in the environment, as well as its impact on marine ecosystems.
(Produktiviti marin merupakan asas kepada jaring makan marin yang melibatkan proses fotosintesis dan kemosintesis untuk membekalkan sumber makan kepada tahap trofik yang lebih tinggi. Ilmu pengetahuan ini adalah penting untuk kefahaman perkaitannya kepada proses-proses biologi, fizikal, geologi dan kimia dalam persekitaran, termasuk impaknya ke atas ekosistem marin.)
This course is designed to introduce students to basic writing skills on scientific research, scientific ethics and various techniques used to obtain and presenting scientific information pertaining to the marine sciences. The students are also required to write and present as groups or individual on selected topics in the marine sciences.
(Kursus ini direka untuk memperkenalkan pelajar kepada kemahiran asas penulisan penyelidikan saintifik, etika saintifik dan pelbagai teknik yang digunakan untuk memperolehi dan menyampaikan maklumat saintifik yang berkaitan dengan sains marin. Para pelajar juga dikehendaki menulis dan membentangkan topik-topik terpilih dalam sains marin secara berkumpulan atau individu.)
This course provides exposure to the basics of marine data interpretation, scientific data analysis and presentation of results. Topics of this course include the introduction of the concept of measurement, data collection, data analysis using appropriate statistical analysis, processing and presenting data. Different statistical software is also disclosed to students. In addition, students are also given the experience to explore the data collected or observed in the environment as well as the scope of various statistical techniques appropriate to specific analytical needs.
(Kursus ini memberi pendedahan kepada asas-asas tafsiran data laut, analisis data saintifik dan pembentangan hasil. Topik kursus ini merangkumi pengenalan konsep pengukuran, pengumpulan data, analisis data menggunakan analisis statistik yang sesuai, memproses dan mempersembahkan data. Perisian statistik yang berbeza juga ditunjukkan kepada pelajar. Di samping itu, pelajar juga diberi pengalaman untuk meneroka data yang dikumpulkan atau diperhatikan di persekitaran serta skop pelbagai teknik statistik yang sesuai dengan keperluan analisis tertentu.)
Understanding the morphology and coastal processes is important in the sustainable management and development of coastal areas. This course will enable students to gain basic knowledge in the principles related to the coastal process. It allows students to analyze the problems and issues related to the coast and its management measures.
(Memahami morfologi dan proses pesisiran pantai adalah penting dalam pengurusan lestari dan pembangunan kawasan pesisir. Kursus ini akan membolehkan pelajar mendapat pengetahuan asas dalam prinsip berkaitan proses berkaitan pesisir pantai. Ianya membolehkan pelajar untuk menganalisis permasalahan dan isu yang berkaitan dan langkah untuk pengurusan zon pantai.)
This course exposes students to the policies, law and management of marine resources at the national and international levels. Students will understand the formulation of marine related policies, legislation and management as well as the concepts and models adopted, for example the United Nations Convention on the Law of the Sea (UNCLOS). Through understanding the concepts and models used internationally, students will be able to identify their national and regional significance.
(Kursus ini mendedahkan para pelajar kepada dasar-dasar, undang-undang dan pengurusan sumber laut di peringkat nasional dan antarabangsa. Para pelajar akan memahami pembentukan dasar, perundangan dan pengurusan yang berkaitan dengan laut serta konsep-konsep dan model-model yang diadaptasi seperti Konvensyen Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu mengenai Undang-undang Laut (UNCLOS). Setelah memahami konsep dan model yang digunakan di peringkat antarabangsa, para pelajar akan dapat mengenalpasti kepentingan nasional dan wilayah mereka.)
This course provides exposure to Environmental Impact Assessment (EIA). The content of this course covers the history of formation; laws and policies; goals and objectives; formation; procedures; implementation and importance of EIA. The EIA implementation requirements for development projects with emphasis are given to existing guidelines. the basic concept in EIA is to assess the impact on the environment with processes such as screening and scoping, appropriate practices and technique in EIA preparation, methods for assessing the appropriate environmental impact of each EIA as well preparing assignments based on existing EIA reports.
(Kursus ini mendedahkan para pelajar kepada Penilaian Impak Alam Sekitar (EIA). Kandungan kursus ini merangkumi sejarah pembentukan; undang-undang dan polisi; tujuan dan objektif; pembentukan; prosedur; pelaksanaan dan kepentingan EIA. Keperluan pelaksanaan EIA untuk projek pembangunan dengan penekanan diberikan kepada panduan yang ada. Konsep asas dalam EIA adalah untuk menilai kesan terhadap persekitaran dengan proses seperti penyaringan dan penskopan, amalan dan teknik yang sesuai dalam penyediaan EIA, kaedah untuk menilai kesan persekitaran yang sesuai dari setiap EIA serta menyiapkan tugasan berdasarkan laporan EIA yang ada.)
Marine biogeochemistry is important for understanding the interaction of biological, chemical and geological components in the marine environment and how it affects the health of marine ecosystems. This course provides in-depth exposure to students about a balanced marine environment. This will help students understand the processes and environmental factors that influence the biogeochemical cycle.
(Biogeokimia laut adalah penting untuk memahami interaksi komponen biologi, kimia dan geologi di persekitaran laut dan juga cara ia mempengaruhi kesejahteraan ekosistem laut. Kursus ini memberi pendedahan yang mendalam kepada pelajar mengenai persekitaran laut yang seimbang. Ini akan membantu pelajar memahami proses dan faktor persekitaran yang mempengaruhi kitaran biogeokimia.)
This course provide exposures to student to plan scientific research in the field of marine science individually. Students will also be given exposure to techniques for finding and presenting information, as well as techniques for presenting project idea scientifically, accurately, and effectively through oral and written.
(Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar untuk merancang penyelidikan saintifik dalam bidang sains marin secara individu. Pelajar juga akan diberi pendedahan mengenai teknik mencari dan menyampaikan maklumat, serta teknik untuk menyampaikan idea projek secara ilmiah, tepat dan berkesan melalui lisan dan tulisan.)
A research project is conducted by each final year student of Marine Science with topics related to the fields involved namely management and conservation of marine biodiversity, geological oceanography, biological oceanography, chemical oceanography, physics ocean and remote sensing (GIS). Students are required to write a complete report and present it after the study is completed.
(Projek penyelidikan dijalankan oleh setiap pelajar tahun akhir Sains Marin dengan topik yang berkaitan dengan bidang yang terlibat iaitu pengurusan dan pemuliharaan biodiversiti marin, oseanografi geologi, oseanografi biologi, oseanografi kimia, fizik kelautan dan penderiaan jauh (GIS). Pelajar dikehendaki menulis laporan lengkap dan membentangkannya setelah kajian selesai.)
This course provides students with an initial exposure to the scope of work that can be practiced after graduation, applying the knowledge learned in a particular organization or company, and the ethics that need to be followed before stepping into the real world of work.
(Kursus ini memberi pendedahan awal kepada pelajar tentang skop kerja yang dapat diceburi setelah tamat pengajian, menerapkan pengetahuan yang dipelajari di organisasi atau syarikat tertentu, dan etika yang perlu diikuti sebelum melangkah ke alam pekerjaan yang sebenar.)
This course equips the student with environmental science knowledge and develops the ability to understand global environmental issues. Students will be able to devise ethical and politically viable plans and strategies to address these issues while balancing the impacts on the society and economy.
(Kursus ini melengkapkan pelajar dengan pengetahuan sains alam sekitar dan membangunkan keupayaan untuk memahami isu-isu alam sekitar global. Para pelajar akan dapat merangka rancangan dan strategi yang beretika dan berpolitik bagi menangani isu-isu ini sambil menyeimbangkan kesan-kesan terhadap masyarakat dan ekonomi.)
Unplanned development activities can cause environmental damages. Through this course students will be able to understand the effects and threats of human development on the environment. This can encourage and establish social responsibility to environmental issues.
(Kegiatan pembangunan yang tidak dirancang dapat menyebabkan kerosakan persekitaran. Melalui kursus ini pelajar akan dapat memahami kesan dan ancaman pembangunan manusia terhadap alam sekitar. Ini dapat mendorong dan mewujudkan tanggungjawab sosial terhadap masalah persekitaran.)
This course provides awareness of the importance of the environment and its relationship to human activities. In addition, the basic concepts of ecology, ecosystems, long-term effects of human activities and environmental sustainability are also discussed.
(Kursus ini memberi kesedaran tentang kepentingan persekitaran dan hubungannya dengan aktiviti manusia. Di samping itu, konsep asas ekologi, ekosistem, kesan jangka panjang aktiviti manusia dan kelestarian alam sekitar turut dibincangkan.)
Fundamental knowledge in environmental science is important to introduce ecosystem and major cycles that influences sustainable environment. This course introduce the students to general knowledge and environmental issues. Impacts of human activities to environment will also be discussed. Indirectly, it will raise social responsibility and concern to environmental issues among students.
(Pengetahuan asas dalam sains alam sekitar penting untuk memperkenalkan ekosistem dan kitaran utama yang mempengaruhi persekitaran lestari. Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada pengetahuan umum dan isu-isu alam sekitar. Kesan aktiviti manusia terhadap alam sekitar juga akan dibincangkan. Secara tidak langsung, ini akan meningkatkan rasa tanggungjawab sosial dan keprihatinan terhadap masalah alam sekitar di kalangan pelajar.)
This course provides an understanding of the types, causes, and effects of environmental pollution and how to address these issues. Students will be introduced to the major pollutants that contribute to environmental pollution. Current pollution problems will also be discussed in this course.
(Kursus ini memberi pemahaman mengenai jenis, sebab dan kesan pencemaran alam sekitar dan bagaimana untuk menangani masalah ini. Pelajar juga didedahkan dengan jenis pencemar utama yang menyumbang kepada pencemaran. Masalah pencemaran semasa juga akan dibincangkan dalam kursus ini.)
This course introduces students to the types and sources of pollution that comprise the major pollutants in the aquatic environment, the standard water quality criteria used to determine the level of safety of aquatic organisms. It aims to provide an understanding of how pollutants are introduced into the aquatic environment and a description of the effects of these pollutants on organisms and humans. Recent aquatic pollution issues will also be discussed.
(Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada jenis dan sumber pencemaran yang merangkumi pencemaran utama di persekitaran akuatik, kriteria piawai kualiti air yang digunakan untuk menentukan tahap keselamatan organisma akuatik. Ini bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang bagaimana bahan pencemar diperkenalkan ke dalam persekitaran akuatik dan kesan pencemaran ini terhadap organisma dan manusia. Masalah pencemaran akuatik terkini juga akan dibincangkan.)
This course explains the principles and applications of environmental toxicology. Among the main pollutants that will be discussed are hydrocarbons, nutrients, organic chemicals, pesticides, heavy metals and radioactive. The content of this course also explains how and why toxicological processes and events occur in nature. The process of transporting chemicals from sources, transportation agents and the fate of pollutants in aquatic system is also described. This course explains the pathways and processes of bioaccumulation and xenobiotic metabolism as well as the effects of chemical stress on biological ecosystems. Students will learn about the chemicals classes, sources of exposure and their effects on humans, plants and animals. The practical class explains the methods of chemical environment analysis, monitoring and evaluation of biological and ecological effects.
(Kursus ini menerangkan prinsip dan aplikasi dalam toksikologi sekitaran. Antara bahan pencemar utama yang akan dibincangkan ialah hidrokarbon, nutrien, bahan kimia organik, racun perosak, logam berat dan radioaktif. Kandungan kursus ini juga menjelaskan bagaimana dan mengapa proses dan peristiwa toksikologi berlaku dalam alam semulajadi. Proses pengangkutan bahan kimia daripada sumbernya, agen pengangkutan dan pengakhiran bahan pencemar dalam sistem akuatik juga dijelaskan. Kursus ini menerangkan laluan dan proses bioakumulasi dan metabolisme xenobiotik serta kesan tekanan pencemar kimia pada ekosistem biologi. Pelajar akan belajar mengenai pengkelasan bahan kimia, sumber pendedahan dan kesannya terhadap manusia, tumbuhan dan haiwan. Kelas praktikal menerangkan kaedah analisis persekitaran kimia, pemantauan dan penilaian kesan biologi dan ekologi.)
The interactions in an ecosystem can be explained by the food chain that includes the flow of energy, nutrients and other substances within the ecosystem. Food network modeling can reflect the current health and productivity status and can be predicted the future health and productivity status an ecosystem. This course discusses an ecosystem model that links between biotic (living) and non-biotic (non-living) elements.
(Interaksi dalam ekosistem dapat dijelaskan oleh rantai makanan yang merangkumi aliran tenaga, nutrien dan bahan lain dalam ekosistem. Pemodelan rangkaian makanan dapat menggambarkan status kesihatan dan produktiviti semasa dan dapat diramalkan status kesihatan dan produktiviti masa depan sebagai ekosistem. Kursus ini membincangkan model ekosistem yang menghubungkan antara elemen biotik (hidup) dan unsur bukan biotik (bukan hidup).)
This course is designed to expose students to the coral reefs ecosystems, including the importance and extent of coral reefs in tropical environment. Coral reefs communities (benthic and fishes) and the importance of coral reef ecosystems as breeding and nursery grounds will be emphasize in this course. The management and conservation of coral reefs ecosystem will also be discussed.
(Kursus ini dirancang untuk mendedahkan pelajar kepada ekosistem terumbu karang, termasuk kepentingan dan sejauh mana terumbu karang di persekitaran tropika. Komuniti terumbu karang (bentik dan ikan) dan kepentingan ekosistem terumbu karang sebagai tempat pembiakan dan tapak semaian akan diberi penekanan dalam kursus ini. Pengurusan dan pemuliharaan ekosistem terumbu karang juga akan dibincangkan.)
This course provides understanding the types, causes and effects of environmental pollution and how to address these issues. Students are also exposed to the major types of pollutants that contribute to pollution. Current pollution issues will also be discusses in this course.
(Perubahan iklim adalah fenomena yang dihadapi oleh kehidupan sejagat. Kursus ini memberikan pendedahan kepada pelajar tentang isu, punca dan langkah penyelesaian berkaitan dengan perubahan iklim daripada perspektif biologi. Ini akan menambahkan lagi pengetahuan pelajar mengenai isu-isu persekitaran global dan tempatan serta mengambil peranan yang bersesuaian dalam konteks individu, komuniti dan negara.)
Climate change has affeted coral reefs around the world. In recent times, the problem of coral bleaching has occurred more frequently. This course fills a vacant niche by bringing together available scientific information on coral bleaching at different space and time scales from the deep geological record through to future projections. By focussing on the different aspects of the coral bleaching phenomenon from various documents, this course highights the vulnerability of coral reefs in a changing climate. This course describes the ongoing climate change phenomenon and its impact on coral reef life. In particular, the aspects that will be discussed in this course include ecosystems and climate change. The effects of climate change on coral reefs can be carried out by monitoring and determining the resilience capacity of coral reefs to these phenomena. In addition, aspects of future expectations, implications for conservation and mitigation measures are also discussed.
(Perubahan iklim telah mempengaruhi terumbu karang di seluruh dunia. Sejak kebelakangan ini, masalah pelunturan karang lebih kerap berlaku. Kursus ini mengumpulkan maklumat saintifik yang tersedia mengenai pelunturan karang pada skala ruang dan masa yang berbeza dari catatan geologi mendalam hingga unjuran masa depan. Dengan memfokuskan pada aspek yang berbeza dari fenomena pelunturan karang, kursus ini menunjukkan kerentanan terumbu karang dalam iklim yang berubah-ubah. Kursus ini menerangkan fenomena perubahan iklim yang berterusan dan kesannya terhadap kehidupan terumbu karang. Khususnya, aspek yang akan dibincangkan dalam kursus ini merangkumi ekosistem dan perubahan iklim. Kesan perubahan iklim pada terumbu karang dapat dilakukan dengan memantau dan menentukan kemampuan daya tahan terumbu karang terhadap fenomena ini. Di samping itu, aspek jangkaan masa depan, implikasi terhadap langkah-langkah pemuliharaan dan mitigasi juga dibincangkan.)
This course exposes students to the many issues in the field, how they interact and how best to solve coastal areas such as beaches, mangroves, and estuaries' natural resources. This course will focus on a case study approach and provide a general overview of past and present activities and potential future integrated coastal management practices. It will also describe the main principles, strategies and methods in coastal management, development of coastal management plan and the fundamental processes of its implementation. The course's primary goal is to increase students' awareness through didactic knowledge that is necessary for the planning process.
(Kursus ini mendedahkan pelajar kepada banyak masalah di lapangan, bagaimana mereka berinteraksi dan cara terbaik untuk menyelesaikan kawasan pesisir seperti pantai, bakau, dan sumber semula jadi muara. Kursus ini akan memberi tumpuan kepada pendekatan kajian kes dan memberikan gambaran umum mengenai aktiviti masa lalu dan masa kini dan potensi amalan pengurusan pesisir bersepadu masa depan. Ia juga akan menerangkan prinsip, strategi dan kaedah utama dalam pengurusan pantai, pengembangan rancangan pengurusan pesisir dan proses asas pelaksanaannya. Matlamat utama kursus ini adalah untuk meningkatkan kesedaran pelajar melalui pengetahuan didaktik yang diperlukan untuk proses perancangan.)
This course introduces the advance knowledge of Geographic Information Systems (GIS). Students will be trained the practical skills of operating GIS software in lab sessions. Knowledge and skills gained will be applied in the case study.
(Kursus ini memperkenalkan pengetahuan lanjutan Sistem Maklumat Georafi (GIS). Pelajar akan dilatih dengan skil praktikal menggunakan perisian GIS di dalam sesi makmal. Pengetahuan dan skil yang diperolehi seterusnya akan digunakan didalam kajian kes.)
This course aimed to expose to the students the occurrence of various meteorological phenomena, atmospheric circulations, weather system and techniques used in weather forecast. Topics to be discussed includes atmospheric structure, Earth weather and climate system, temperature, moisture, cloud and precipitation, atmospheric circulation, hydrological cycle, weather forecast and climate change.
(Kursus ini bertujuan untuk mendedahkan para pelajar kepada kejadian pelbagai fenomena meteorologi, peredaran atmosfera, sistem cuaca dan teknik-teknik yang digunakan dalam peramalan cuaca. Topik-topik yang akan dibincangkan termasuklah struktur atmosfera, cuaca Bumi dan sistem iklim, suhu, kelembapan, awan dan kerpasan, peredaran atmosfera, kitaran hidrologi, ramalan cuaca dan perubahan iklim.)
This course introduces students to the physical principles of satellite oceanography and their applications to ocean processes. In this course, a detailed look at the interactions between electromagnetic radiation and ocean surfaces, ocean optical technologies, and techniques of remote sensing. This course also covers a variety of sensor types and several specific fields of ocean application such as ocean colour, radiometry, salinity, altimetry and scatterometry. Key skills in satellite data processing and image analysis will be gained through a series of practical work in the lab.
(Kursus ini memperkenalkan pelajar mengenai prinsip fizikal oseanografi satelit dan aplikasinya terhadap proses lautan. Dalam kursus ini, tinjauan terperinci mengenai interaksi antara sinaran elektromagnetik dan permukaan lautan, teknologi optik lautan, dan teknik penderiaan jauh. Kursus ini juga merangkumi pelbagai jenis penderia dan beberapa bidang aplikasi lautan spesifik seperti warna lautan, radiometri, kemasinan, altimetri dan skaterometri. Kemahiran utama dalam pemprosesan data satelit dan analisis imej satelit akan diperolehi melalui satu siri kerja praktikal di makmal.)
This course introduces the concepts of marine resources and management of marine environments, its complex interactions between flora and fauna ecosystem include fisheries resources, coral reefs communities and mangrove forests. Students will gain a knowledge and understanding of marine pollution, fisheries resources management, food security and safety, marine conservation, marine protected areas, coastal zone management, strategies for sustainable development and other topics of contemporary relevance. The course also will highlight the marine resources policy and the environmental and social implications of that policy. The current issue related to marine resource pollution also will be discussed in this course.
(Kursus ini akan memperkenalkan konsep sumber laut dan pengurusan persekitaran marin, interaksi kompleks antara ekosistem flora dan fauna yang merangkumi sumber perikanan, komuniti terumbu karang dan hutan bakau. Para pelajar akan memperoleh pengetahuan dan pemahaman mengenai pencemaran laut, pengurusan sumber perikanan, keselamatan dan keselamatan makanan, pemuliharaan laut, kawasan perlindungan laut, pengurusan zon pesisir, strategi untuk pembangunan lestari dan topik-topik lain yang berkaitan dengan kontemporari. Kursus ini juga akan mengetengahkan polisi sumber laut dan implikasi persekitaran dan sosial polisi tersebut. Isu semasa yang berkaitan dengan pencemaran sumber marin juga akan dibincangkan dalam kursus ini.)
This course provides extensive academic preparation in the physics, physiology, safety, and methodology for in-water scientific diving. The student will enhance knowledge of the basics of SCUBA diving and water safety which comprise appropriate swimming and snorkeling techniques as well as rescue techniques. This course also will introduce and familiarize student to SCUBA diving technique commonly used in marine science scientific research. At the end of this course, the student will be able to implement the Discover SCUBA diving in the pool with confidence.
(Kursus ini menyediakan persiapan akademik yang luas dalam bidang fizik, fisiologi, keselamatan, dan metodologi untuk saintifik selaman dalam air. Pelajar akan meningkatkan pengetahuan mengenai asas selaman SCUBA dan keselamatan air yang merangkumi teknik berenang dan snorkeling yang sesuai serta teknik menyelamat. Kursus ini juga akan memperkenalkan dan membiasakan pelajar dengan teknik menyelam SCUBA yang biasa digunakan dalam penyelidikan saintifik sains marin. Pada akhir kursus ini, pelajar dapat melaksanakan aktiviti menyelam Discover SCUBA di kolam renang dengan yakin.)
This course explain various mathematical methods and their usage in marine science. Topics discuss in the course include, calculus, derivates, differentiation, integration, differential equation, partial differentiation, linear algebra, non-linear equation. Various useful mathematical software will be introduced to solve mathematical problem in marine science.
(Kursus ini menerangkan pelbagai kaedah matematik dan penggunaan mereka dalam sains marin. Topik-topik yang dibincangkan dalam kursus ini termasuk kalkulus, terbitan, pembezaan, pengkamilan, persamaan pembezaan, pembezaan separa, algebra linear dan persamaan non-linear. Pelbagai perisian matematik yang berguna akan diperkenalkan untuk menyelesaikan masalah matematik dalam sains marin.)
This course provides understanding the nuclear and radiochemistry concept in marine ecosystem covering the topic of radioisotope decay principles, interactions between nuclear radiation and materials, radiation detection and hazards from radiation. Students are also exposed to identification and application of radiochemistry in physics and chemical interaction. Current pollution issues will also be discusses in this course.
(Kursus ini memberi pemahaman mengenai konsep nuklear dan radiokimia dalam ekosistem laut yang merangkumi topik prinsip peluruhan radioisotop, interaksi antara radiasi nuklear dan bahan, pengesanan radiasi dan bahaya dari radiasi. Pelajar juga didedahkan kepada pengenalan dan penggunaan radiokimia dalam interaksi fizik dan kimia. Masalah pencemaran semasa juga akan dibincangkan dalam kursus ini.)
This course provides an introduction to the factors that threaten marine biodiversity, as well as principles and methods in managing and conserving the marine environment. Introduction to international, national and local organizations involved in environmental conservation and marine biodiversity.
(Kursus ini memberikan pengenalan kepada faktor-faktor yang mengancam biodiversiti marin, serta prinsip dan kaedah dalam mengurus dan memulihara persekitaran marin. Pengenalan kepada organisasi antarabangsa, kebangsaan dan tempatan yang terlibat dalam pemuliharaan persekitaran dan biodiversiti marin.)
This course explains about the ecology, importance and area of estuaries and mangrove forests in the world, especially in Malaysia. In parƟcular, the aspects that will be discussed in this course include the characteristics and types of estuaries and mangroves, adaptation, distribution, biological diversity, food network and nutrient cycle. In addition, the importance of economics, threats, management and scientific studies in estuaries and mangroves will also be discussed.
(Kursus ini menerangkan tentang ekologi, kepentingan dan keluasan kawasan muara dan hutan bakau di dunia terutamanya di Malaysia. Secara khususnya, aspek yang akan dibincangkan dalam kursus ini merangkumi ciri-ciri dan jenis muara dan bakau, adaptasi, taburan, kepelbagaian biologi, jaringan makanan dan kitar nutrien. Selain itu, kepentingan ekonomi, ancaman, pengurusan dan kajian saintifik di kawasan muara dan bakau akan turut dibincangkan.)
This course aims to provide basic exposure to marine fish biology, including systematic and biogeography of fish, distribution patterns of diversity, and fish population. Subsequently physiology and growth, life cycle, migration, population structure and reproductive ecology. This will help students understand the biodiversity and ecology of marine fish as well as identify the sustainability and threat to sustainability of this group.
(Kursus ini bertujuan untuk memberikan pendedahan asas biologi ikan marin, termasuk sistematik dan biogeografi ikan, corak taburan diversiti, dan populasi ikan. Seterusnya fisiologi dan tumbesaran, kitaran hidup, migrasi, struktur populasi dan ekologi pembiakan. Ini akan membantu pelajar memahami kepelbagaian biologi dan ekologi ikan marin serta mengenalpasti kemandirian dan ancaman untuk kelestarian kumpulan ini.)
The bloom phenomenon of some marine organisms frequently occur in the marine environment which has an ecological, economic and social impact. This course can equip students with basic knowledge of the biology and ecology of the marine organism, for example algae, jellyfish and gelatinous plankton. The impact of bloom on marine ecosystems and the human community will be elaborated in more detail using examples of episodes of algae blooms and jellyfish in specific places. This course will help students apply the social skills they have learned and the responsibility to society in solving problems scientifically.
(Fenomena blum beberapa organisma marin semakin kerap berlaku di persekitaran marin yang memberi impak kepada ekologi, ekonomi dan sosial. Kursus ini dapat melengkapkan pelajar dengan pengetahuan asas tentang biologi dan ekologi organisma marin tersebut, contohnya alga, obor-obor dan plnkton bergelatin. Kesan blum kepada ekosistem marin dan komuniti manusia akan dihuraikan dengan lebih terperinci dengan menggunakan contoh episod blum alga dan obor-obor di tempat-tempat tertentu. Kursus ini akan membantu pelajar menggunakan kemahiran sosial yang telah dipelajari dan tanggungjawab kepada masyarakat di dalam menyelesaikan permasalahan secara saintifik.)
This course introduces design and innovation using a new approach known as "biomimicry" with specific applications to marine life. Biomimicry is learning from nature and contrasts concepts of learning about nature. It is based on thoughts of design, processes and natural ecosystems that have sustainably survived for 3.8 billion years. It is time for us to study about nature and apply it as guidance for daily human living. Overall, this subject is expected to incorporate elements of sustainability in our way of life.
(Kursus ini memperkenalkan reka bentuk dan inovasi menggunakan pendekatan baru yang dikenali sebagai "biomimikri" dengan aplikasi khusus untuk kehidupan laut. Biomimikri adalah belajar dari alam semula jadi dan berbeza konsep belajar mengenai alam semula jadi. Ini didasarkan pada pemikiran reka bentuk, proses dan ekosistem semula jadi yang bertahan selama 3.8 bilion tahun. Inilah masanya untuk kita mengkaji tentang alam semula jadi dan menerapkannya sebagai panduan untuk kehidupan seharian manusia. Secara keseluruhan, subjek ini diharapkan dapat memasukkan unsur-unsur kelestarian dalam cara hidup kita.)
This course exposes students to current issues related to host / pathogen interactions in the marine environment. This course will also emphasize the various aspects of the relationship of parasitological and parasitic symbiosis, discussing disease, zoogeography and parasitic co-evolution in marine organisms. At the end of the course, students will have basic understanding of disease processes in aquatic animals; knowledge of the tools used for disease diagnosis; and appreciation of the disease management tools available today. This course will explain the role of the environment as an important factor in infectious and non-communicable diseases. Other topics discussed include: the latest trends in marine parasitology research, the effects of parasites on the aquatic ecology of organisms and the importance of parasites on human socio-economics.
(Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar mengenai isu-isu semasa berkaitan dengan interaksi perumah/patogen dalam persekitaran marin. Kursus ini juga akan memberi penekanan kepada kepelbagaian aspek perhubungan simbiosis parasitologi dan parasitisma, membincangkan penyakit, zoogeografi dan ko-evolusi parasit dalam organisma marin. Pada akhir kursus ini, pelajar akan mempunyai pemahaman asas mengenai proses penyakit pada haiwan akuatik; pengetahuan tentang alat-alat yang digunakan untuk diagnosis penyakit; dan penghayatan alat pengurusan penyakit yang terdapat hari ini. Kursus ini akan memberi penerangan mengenai peranan alam sekitar sebagai faktor penting dalam penyakit berjangkit dan tidak berjangkit. Topik lain yang dibincangkan merangkumi: tren terbaru dalam penyelidikan parasitologi marin, kesan parasit terhadap ekologi akuatik organisma dan kepentingan parasit terhadap socio-ekonomi manusia.)
This course explains the basics of biotechnology, emphasizing the components of marine biotechnology, including naturally occurring marine chemistry, aquaculture, bioremediation, biofilm, culture cells, biosensors, and genetic populations of marine organisms. Patents and the role of government in the success of marine biotechnology are also discussed.
(Kursus ini menerangkan asas-asas bioteknologi, menekankan komponen bioteknologi marin, termasuk kimia laut, akuakultur, bioremediasi, biofilm, sel kultur, biosensor, dan populasi genetik organisma marin. Paten dan peranan kerajaan dalam menjayakan bioteknologi marin juga dibincangkan.)
This course emphasizes on the scope and concept of geohazard. Four categories of geohazard will be focused on, i.e. tectonic, atmospheric, sediments and long term hazards. It will examine the factors, mechanisms and disasters resulting from natural and anthropogenic aspects. Geohazard and geo-disasters mitigation will be studied based using case studies.
(Kursus ini menekankan pada skop dan konsep geobencana. Terdapat empat kategori geobencana yang akan diajar iaitu geobencana tektonik, atmosfera, sedimen dan bencana jangka panjang. Perbincangan akan dibuat berdasarkan mekanisme dan faktor yang menyebabkan kejadian geobencana secara semula jadi dan antropogenik. Pelajar juga akan didedahkan kepada kaedah mitigasi geobencana.)
Marine resources are one of Malaysia's economic sources. This program will expose students to knowledge about various types of seabed resources, such as petroleum, gas, minerals, and metals, with special emphasis. In addition, the exploration of areas with potential seabed resources will be discussed. This course is designed to produce graduates with leadership potential and knowledge to sustainably manage seabed resources in the country.
(Sumber marin merupakan salah satu sumber ekonomi negara Malaysia. Program ini akan mendedahkan pelajar kepada pengetahuan mengenai pelbagai jenis sumber di dasar laut seperti petroleum, gas, mineral dan logam akan diberikan penekanan. Selain itu, penyiasatan kawasan yang mempunyai potensi sumber dasar laut akan dibincangkan. Kursus ini dirangka untuk melahirkan graduan yang mempunyai potensi kepimpinan dan pengetahuan untuk mentadbir urus sumber dasar laut secara lestari di negara ini.)
This course is designed to enable students to understand the dramatic patterns of global climate change due to several contributing factors such as solar insolation, changes in ocean circulation, tectonic plates and fossil fuel combustion. The topic of the lecture will cover periods in the history of the earth that serve as different examples of space- and reasonable periods in which climate variation. Interactions between the components of the atmosphere, oceans, sediments and the earth's climate system will be emphasized in lectures, tutorials and assignments.
(Kursus ini dirangka untuk membolehkan pelajar memahami corak dramatik perubahan iklim global berdasarkan faktor penyumbang seperti insolasi solar, perubahan peredaran laut, plat tektonik dan pembakaran bahan api fosil. Topik kuliah akan merangkumi jangka masa dalam sejarah bumi yang berfungsi sebagai contoh ruang dan tempoh yang munasabah untuk variasi iklim. Interaksi antara komponen atmosfera, lautan, sedimen dan sistem iklim bumi akan ditekankan dalam kuliah, tutorial dan tugasan.)
This course is a compulsory course for every Institution of Higher Learning in Malaysia. This course introduces the concept and history of philosophy and its relevance to current issues. In addition, this course discusses the importance of the National Philosophy of Education and the philosophy of science that contributes to the formation of a nation and national identity.
(Kursus ini adalah kursus wajib bagi setiap Institusi Pengajian Tinggi di Malaysia. Kursus ini memperkenalkan tentang konsep dan sejarah falsafah dan perkaitannya dengan isu-isu semasa. Selain itu, kursus ini membincangkan tentang kepentingan Falsafah Pendidikan Negara serta falsafah keilmuan yang menyumbang kepada pembentukan sebuah negara dan identiti bangsa.)
This course explains the concept of ethics and civilization in the context of Malaysia. It aims to identify the systems, stages of development, progress, and culture of a nation in strengthening social cohesion in Malaysia. In addition, discussions related to contemporary issues in the aspects of economics, politics, society, culture, and the environment from the perspective of ethics and civilization will produce morally upright and professional students. By the end of this course, students will be able to practice the concept of ethics and civilization as holistic citizens.
(Kursus ini menerangkan tentang konsep etika dan peradaban dalam konteks Malaysia. Ia bertujuan bagi mengenal pasti sistem, tahap perkembangan, kemajuan dan kebudayaan sesuatu bangsa dalam mengukuhkan kesepaduan sosial di Malaysia. Selain itu, perbincangan berkaitan isu-isu kontemporari dalam aspek ekonomi, politik, sosial, budaya dan alam sekitar daripada perspektif etika dan peradaban dapat melahirkan pelajar yang bermoral dan profesional. Di akhir kursus ini pelajar akan dapat mengamalkan konsep etika dan peradaban sebagai seorang warganegara yang holistik.)
This course covers the basic concept of corruption, including the value of integrity, anti-corruption, forms of corruption, abuse of power in daily activities and organizations as well as ways to prevent corruption. Cases related to corruption are discussed. Teaching and learning methods are implemented in the form of ‘experiential learning’ through individual and group activities. At the end of this course, students are able to understand the practice of integrity, the concept of corruption, anti-corruption, abuse of power as well as the prevention of corruption in society and organizations.
(Kursus ini merangkumi konsep asas rasuah termasuk nilai integriti, anti rasuah, bentuk perlakuan rasuah, salah guna kuasa dalam aktiviti seharian dan organisasi serta kaedah pencegahan rasuah. Kes berkaitan rasuah juga dibincangkan. Kaedah pengajaran dan pembelajaran dilaksanakan dalam bentuk ‘pembelajaran berdasarkan pengalaman’ melalui aktiviti individu dan kumpulan. Pada akhir kursus ini, pelajar dapat memahami amalan integriti, konsep rasuah, antirasuah dan salah guna kuasa serta pencegahan rasuah dalam masyarakat dan organisasi.)
This course will foster politeness and communication skills based on communication disciplines including communication manners, listening skills, methods of creating perceptions, interpersonal conflict resolution methods, manners of communicating in various races, manners and methods of responding to current issues in the new media. At the end of this course, the knowledge and skills gained can enable students to be polite at communicating in various situations.
(Kursus ini akan memupuk kesantunan dan kemahiran berkomunikasi berdasarkan disiplin komunikasi, antaranya adab berkomunikasi, kemahiran mendengar, kaedah membuat persepsi, kaedah penyelesaian konflik interpersonal, adab berkomunikasi dalam pelbagai kaum, adab dan kaedah menanggapi isu-isu semasa dalam media baharu. Di akhir kursus ini, ilmu dan pengetahuan yang diperolehi dapat membina pelajar menjadi insan yang santun berkomunikasi dalam pelbagai situasi.)
In this course, students will be exposed to the process of preparing a proposal paper to hold a program with the community according to the chosen 'citra' element such as volunteerism, sports and recreation, entrepreneurship, leadership, public speaking, culture and arts, spirituality and sustainability (SDG). Students will then implement the program which gives them the opportunity to transfer knowledge to the community. At the end of this course, students are able to improve their personal soft skills in dealing with the community.
(Dalam kursus ini, pelajar akan didedahkan kepada proses penyediaan kertas cadangan untuk mengadakan program bersama komuniti mengikut elemen citra yang dipilih seperti kesukarelawanan, sukan dan rekreasi, keusahawanan, kepimpinan, pengucapan awam, kebudayan dan kesenian, kerohanian dan kelestarian (SDG). Pelajar kemudiannya akan melaksanakan program tersebut yang memberi peluang kepada mereka untuk memindahkan ilmu kepada komuniti. Di akhir kursus ini, pelajar berupaya meningkatkan kemahiran insaniah kendiri dalam berhadapan dengan komuniti.)
This course is designed to develop students’ competence in writing. It introduces students to the skills needed to become effective writers. Students will be guided through the main stages in writing such as pre-writing, outlining, drafting and revising which will enable them to produce well-organised and adequately developed essays. Emphasis is also given on creative and critical thinking which are integral to the writing process.
(Kursus ini akan membolehkan pelajar meningkatkan kemahiran menulis dalam bahasa Inggeris. Diharapkan kemahiran yang dibangunkan oleh pelajar dalam kursus ini akan membolehkan mereka menulis tugasan dalam bahasa Inggeris untuk kursus-kursus lain sepanjang pengajian mereka di universiti.)
The course will cover a range of topics that is related to occupational needs such as writing a resume, memorandum and proposal, speaking during a job interview and meeting, and presenting ideas in front of an audience. Learners will learn common language functions and to utilise them appropriately in work place situations. Exercises and practical in-class sessions will be conducted to give learners some insight into English communication needs in the work place.
(Kursus ini direka untuk mempertingkatkan lagi kemahiran komunikasi dalam bahasa Inggeris bagi pelajar tahun kedua dan akhir yang akan bergraduasi dan menyertai tenaga kerja. Latihan lisan yang dijalankan di dalam dan luar bilik darjah bertujuan untuk membina keyakinan diri pelajar dalam bertutur dalam bahasa tersebut serta mencabar mereka untuk menyertai aktiviti di tempat kerja dengan aktif dan berkesan.)
This course gives students an exposure to the basic concepts of entrepreneurship. Students will do learning activities that lead to building an entrepreneurial mindset as an initial preparation for a future career. This course provides an exposure to students on knowledge in entrepreneurship. It also gives students the opportunity to apply the knowledge obtained from their respective fields. In addition, the course aims to apply the entrepreneurial mind sets into their life after graduation.
(Kursus ini memperkenalkan pelajar kepada konsep asas keusahawanan. Melalui pelbagai aktiviti pembelajaran, pelajar akan membangunkan minda keusahawanan sebagai persediaan awal untuk kerjaya masa depan mereka. Kursus ini juga memberi pendedahan kepada pelajar tentang pengetahuan dalam bidang keusahawanan, serta memberi peluang kepada mereka untuk mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam bidang masing-masing. Selain itu, kursus ini bertujuan untuk menerapkan minda keusahawanan yang dapat diaplikasikan oleh pelajar dalam kehidupan mereka selepas tamat pengajian.)