Co-construcción de una comunidad de aprendizaje en torno a la docencia virtual construyendo mecanismos de participación estudiantil en la clase de matemática.
Resumen
El proyecto plantea contribuir a la co-construcción de una comunidad de aprendizaje que integre a profesores del sistema escolar, estudiantes en práctica avanzada, académicos e investigadores, interesados en transformar el proceso de enseñanza para el aprendizaje de la matemática y al mismo tiempo nutrir el proceso de práctica intermedia y final, de la carrera, en coherencia con las necesidades curriculares de los profesores, los estudiantes en práctica, el sello universitario, las transformaciones operadas en el sistema escolar y aquellas que provienen de la investigación.
Objetivos
Producir la versión 2021 de una muestra de informática educativa (Workshop) para comunicar y compartir experiencias de trabajos de integración de TIC en la docencia universitaria y el aula escolar con participación de académicos, profesores del sistema y estudiantes de formación inicial para revisar y discutir las tendencias y desafíos actuales e implicancias en la formación de profesores y estudiantes del sistema educativo.
Taller 2 "Líneas, Números y Límites", y se realizará el próximo 30 de julio entre las 15:00 y las 18:00
