UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS

FACULDADE DE MEDICINA

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO NA SAÚDE

https://sites.google.com/ufg.br/ensinodecompetnciasparaprofiss/in%C3%ADcio?authuser=0

DISCIPLINA: Ensino baseado em competências para profissionais de saúde

PROFESSORES: Alessandra Vitorino Naghettini e Flavio Marques

Horário 2ª feiras – 17:00-19:00 horas e excepcionalmente uma aula na quarta feira dia 08/07

Créditos 02

Carga Horária: 32h ( 16 h em atividades remotas e 16h atividades domiciliares)

Período: 29/06 a 31/08

EMENTA

Planejamento. Construção da matriz curricular. Diretrizes curriculares. Definir o perfil do egresso. As competências no ensino na saúde. Como escolher e organizar as atividades de ensino. Construir um currículo integrado baseado em competências. Planejar a avaliação do currículo

OBJETIVOS

O objetivo geral da disciplina é capacitar profissionais da saúde sobre a organização e planejamento de uma matriz curricular.

Objetivos específicos:

• Definir elementos do contexto atual que caracterizam as escolas de saúde frente as políticas públicas de incentivo as mudanças

• Revisão da literatura referente ao curriculo baseado em competências

• Desenvolver uma matriz curricular baseada em competências

• Rever processos de avalição da matriz curricular

CENÁRIOS DE PRÁTICA

Webconferência, Google Classroom

METODOLOGIA

Leitura de textos, artigos disponibilizados em ambiente virtual

Avaliação de vídeos, reportagens

Sessões expositivas, síncronas com atividades

Discussão no grande grupo

Planejamento e desenvolvimento de uma matriz curricular baseado em competências

MATERIAL

internet, computador, recursos audiovisuais.

MÉTODOS DE AVALIAÇÃO

1) participação nos grupos, respostas nas enquetes das aulas

2) leitura dos textos

3)elaboração de um plano de ensino baseado em competências adaptado para atividades a distância.

4) postagem no site do produto educacional

CRONOGRAMA DE AULAS

29/06

Apresentação do programa

Objetivos de aprendizagem

O currículo baseado em competencias

Prof. Alessandra

06/07

Desafios para integrar e apoiar um currículo baseado em competências na prátic

Prof. Alessandra

08/07

(excepcionalmente quarta-feira)

Diretrizes curriculares nacionais para curso de saúde

Prof. Alessandra

13/07

Competências gerais e competências específicas

Prof. Flavio

03/08

Avaliação por competências

Prof. Edna

17/08

Construindo a matriz de um currículo baseado em competências

Prof. Alessandra

24/08

Avaliação do currículo

Prof. Nilce

31/08

Apresentação dos trabalhos

10 minutos para cada grupo

05 minutos de discussão

todos

OUTRAS ATIVIDADES:

1. Leitura de textos/artigos antes das atividades em classe

2. Preparo de um produto para ser postado no site