Os minicursos MC1 e MC2 ocorrerão no dia 26/10/2021 (terça-feira) e os MC3 e MC4 ocorrerão no dia 28/10/2021. Em ambas as datas, a partir das 19h00. Participe!
Minicurso 1 (MC1)
Prof. Dra. Neryla Vayne Alves Dias (UEM)
Título: O ensino de Física e os processos de mobilização do saber: uma reflexão a partir da pesquisa colaborativa
Resumo: Em linhas gerais, abordaremos a teoria da Mobilização do Saber, proposta por Bernard Charlot, e sua implicação na relação professor-aluno-conhecimento na perspectiva do ensino de Física. Na apresentação conduziremos de maneira sucinta do que se trata a teoria da Mobilização do saber, como também os desafios vivenciados no ensino de física, na sequência trataremos de como os pressupostos da mobilização pode auxiliar-nos na relação firmada nas aulas de física; seja na condução e tratamento do conteúdo organizado pelo(a) professor(a), seja na forma como os estudantes interagem com os saberes da física. Apresentaremos também, dados empíricos de uma pesquisa colaborativa realizada com professora e alunos de física da Educação Básica para evidenciar essas relações.
Minicurso 2 (MC2)
Prof. Dr. Jorge Luiz Deolindo Silva (UFSC) e Prof. Dr. Thiago Henrique de Freitas (UTFPR)
Título: Coloração de mapas, Origamis e as bases de Grobner
Resumo: Uma ferramenta muito utilizada na matemática elementar é o algoritmo da divisão para polinômios em uma variável. Será, então, que existe um algoritmo similar para polinômios em várias variáveis? A resposta é sim! Neste sentido, iremos abordar neste minicurso o algoritmo da divisão de polinômios em várias variáveis e os conceitos básicos das "Bases de Groebner". Como aplicações, apresentaremos: o problema da coloração de mapas; uma estratégia para verificar a validade de teoremas de Geometria Euclidiana; e o famoso problema da trissecção de um ângulo por meio de Origamis.
Palavra-chave: Matemática Pura, Matemática Aplicada.
Minicurso 3 (MC3)
Prof. Dra. Camila de Oliveira Vieria (UFOB)
Título: Resolução de Problemas Matemáticos Utilizando Métodos Numéricos
Resumo: Nesse minicurso será dado um problema matemático, com o intuito de buscarmos ferramentas para resolvê-lo. Nesse sentido, mostraremos a grande importância de estudar e entender os métodos numéricos. Falaremos sobre a essência de um método numérico, as situações que eles devem ser aplicados, as vantagens e desvantagens de utilizá-los. Por fim, faremos um breve código em uma linguagem de programação (FORTRAN) para aplicação.
Palavra-chave: Matemática Pura, Matemática Aplicada.
Minicurso 4 (MC4)
Prof. Me. Cleiton Antônio Marino, Profª. Me. Iara Souza Doneze, Prof. Me. Fernando Franscico Pereira
Título: Atribuição de Notas em Provas Escritas de Matemática
Resumo: A correção de uma prova escrita de Matemática muitas vezes pode ser vista com uma tarefa de verificar se a resposta está correta ou errada. Mas as respostas consideradas erradas podem apresentar algum indício de aprendizagem do aluno? A resposta correta apresenta estratégias, procedimentos e argumentos que a validem, ou é só um “chute”? E as famosas respostas “meio certas”, como um professor pode atribuir uma nota?
Por meio da Análise da Produção Escrita é possível avaliar além do certo e do errado. No minicurso intitulado de “Atribuição de notas em provas escritas de Matemática” apresentaremos esse recurso e utilizaremos critérios que podem ser adotados para correção de questões de prova escrita a fim de atribuição de uma nota coerente com tais critérios.
Palavra-chave: Educação Matemática.