Publicações

Artigos em periódicos

SANTOS, David Moises Barreto. Teacher training course for a pedagogy of meaning in life: Effects on professional development. Social Sciences & Humanities Open, v. 12, p. 101682, 2025.

SANTOS, David Moises Barreto; MOREIRA, J. S. A base de conhecimentos para tutores do método Problem-Based Learning (PBL). Pesquiseduca, v. 17, p. 213-233, 2025.

SANTOS, David Moises Barreto dos. Sentido de vida em jovens universitários: uma revisão sistemática. Gerais: Revista Interinstitucional de Psicologia, v. 17, p. e54133, 2024.

SANTOS, David Moises Barreto; CORREA, D. A.; AQUINO, T. A. A. Meaning in life during the COVID-19 pandemic in Brazil: Impact of quality of life and sociodemographic factors. Journal of Health Psychology, p. 1-13, 2024.

SANTOS, V. C. B. ; SANTOS, David Moises Barreto. Saberes docentes para uma pedagogia do sentido na vida. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos RBEP-INEP, v. 105, p. 1-19, 2024.

SILVA, R. S.; SANTOS, David Moises Barreto. Resiliência docente. Revista Educação em Questão (Online), v. 62, p. 1-24, 2024.

SILVA, C. L.; SANTOS, David Moises Barreto. Desenvolvimento profissional docente e educação básica na pandemia de COVID-19. Educação em Revista (Online), v. 39, p. 1-22, 2023.

SANTOS, David Moises Barreto dos. Educação para sentido na vida e valores: percepção de universitários a partir do livro "Em busca de sentido", de Viktor Frankl. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos RBEP-INEP, v. 100, p. 230-251, 2019.

SANTOS, David Moises Barreto. Logoterapia: compreendendo a teoria através de mapa de conceitos. Arquivos Brasileiros de Psicologia (Online), v. 68, p. 128-142, 2016. 

SANTOS, David Moises Barreto; SILVA, C. A. S. . Filmes como recurso educacional para percepção do sentido de vida: uma análise logoterapeutica de "A felicidade não se compra". Revista Logos e Existência, v. 2, p. 102-113, 2013.

Livros

SANTOS, David Moises Barreto dos; PAZ, C. S. S. (Org.) ; ZEOTI, F. S. (Org.) . Formação docente para uma pedagogia do sentido da vida: casos de enino do cotidiano educativo, volume 1. 1. ed. Feira de Santana: UEFS Editora, 2024.

SANTOS, David Moises Barreto dos. Aprendendo a Logoterapia e Análise Existencial Com Recursos Lúdicos-didáticos. 1. ed. Ribeirão Preto: IECVF, 2021.

PONTES, A. M. (Org.) ; SANTOS, David Moises Barreto dos (Org.) ; DUARTE, C. Z. C. G. (Org.) . O legado de Viktor Frankl: caminhos para uma vida com sentido. 1. ed. Ribeirão Preto: IECVF, 2020.

Capítulos de livros

SANTOS, David Moises Barreto dos. Apresentação. In: Frankl, Viktor Emil. Sentido, liberdade e responsabilidade. 1ed. São Leopoldo: Sinodal, 2025, p. 4-6.

SANTOS, David Moises Barreto dos. Pedagogia do sentido na vida: princípios, saberes e práticas. In: Maria Amélia Santoro Franco; Emerson Augusto de Medeiros; Jefferson da Silva Moreira. (Org.). Pedagogias emergentes: princípios e práticas. 1ed. São Paulo: Cortez, 2025, p. 93-114.

LEAO, D. H. ; PAZ, C. S. S. ; SANTOS, David Moises Barreto. Pedagogia do sentido: aspectos antropológicos, éticos e estratégicos. In: David Moises Barreto dos Santos; Cristiane da Silva Santana da Paz; Fernanda Saviani Zeoti. (Org.). Formação docente para uma pedagogia do sentido da vida: casos de enino do cotidiano educativo, volume 1. 1ed.Feira de Santana: UEFS Editora, 2024, p. 17-30.

MOREIRA, J. S. ; PEREIRA, A. R. A. ; SANTOS, David Moises Barreto dos . Saberes estruturantes da docência em uma pedagodia do sentido. In: David Moises Barreto dos Santos; Cristiane da Silva Santana da Paz; Fernanda Saviani Zeoti. (Org.). Formação docente para uma pedagogia do sentido da vida: casos de enino do cotidiano educativo, volume 1. 1ed.: , 2024, p. 31-44.

SANTOS, David Moises Barreto dos; SANTOS, V. C. B. ; CORREA, D. A. Levantamento de produções científicas em Logoterapia e Análise Existencial no Brasil. In: Alisson de Meneses Pontes; David Moises Barreto dos Santos; Cleia Zanatta. (Org.). O legado de Viktor Frankl: caminhos para uma vida com sentido. 1ed.Ribeirão Preto: IECVF, 2020, p. 85-102.

SANTOS, David Moises Barreto dos; FREITAS, M. L. S. . A sede de sentido na juventude: uma leitura à luz da Logoterapia e Análise Existencial. In: Lúcia Vaz de Campos Moreira; Elaine Pedreira Rabinovich; Rafael Cerqueira Fornasier. (Org.). Adolescentes & adolescências: família, escola e sociedade. Ied.Curitiba: CRV, 2018, p. 227-248.

Dissertações

Najara Conceição de Oliveira Vieira. Projeto de vida: um componente curricular essencial nos anos finais do ensino fundamental da rede municipal de Feira de Santana. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: David Moises Barreto dos Santos.

Silva, Roberta S. Navegando em tempos de pandemia: resiliência e sentido na vida de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: David Moises Barreto dos Santos.

Arthur Antunes Santos Alexandre. O sentido na vida e a saúde mental das/os professoras/es brasileiras/os no contexto da pandemia de covid-19: uma visão da logoterapia. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Coorientador: David Moises Barreto dos Santos.

Aline Romana Alves Pereira. O ser professor na pedagogia do sentido: identidade, saberes e práticas. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: David Moises Barreto dos Santos.

Vinícius Cerqueira Bastos dos Santos. Saberes docentes para uma pedagogia do sentido da vida. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientador: David Moises Barreto dos Santos.

Danillo Holzmann Leão. Investigação fenomenológica das experiências de sentido em professores: uma articulação entre a Logoterapia e os saberes de experiência. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, . Orientador: David Moises Barreto dos Santos.

Camila Lopes da Silva. Desenvolvimento profissional de professores do Instituto Federal da Bahia durante a pandemia de COVID-19 (2020-2021): um estudo no ensino médio integrado baseado na teoria fundamentada nos dados. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, . Orientador: David Moises Barreto dos Santos.

Jefferson da Silva Moreira. Aprendizagem profissional da docência e base de conhecimento para o ensino de tutores que atuam no método Problem-Based Learning (PBL). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Feira de Santana, . Orientador: David Moises Barreto dos Santos.