BAGGRUND
Uddannelses- og Forskningsministeriet samt Danmarks Evalueringsinstitut rettede i 2021 kritik af litteraturen i de danske pædagoguddannelser med hensyn til blandt andet omfang, fagligt niveau, internationalt perspektiv og forskning.
Fire professionshøjskoler har gennem foråret 2022 samarbejdet om et svar på udfordringerne via projekt Pædagoguddannelsens litteratur. Kommissoriet er givet af pædagoguddannelsernes nationale ledernetværk (se UC viden).
Kort fortalt vil projektet styrke litteraturen i pædagoguddannelsen
via faglig dialog om valg af litteratur samt konkret kvalificering af litteraturlister.
Udviklingen sker i tæt samarbejde mellem uddannelser og biblioteker.
PUBLIKATIONER
Folderen Litteratur i pædagoguddannelsen
Skabelon til beskrivelse af litteratur
Roll up kvalificerede litteraturlister
Roll up den faglige dialog
Vi vil anbefale at få de to roll ups trykt hos: Step Print Power, Ryttermarken 17B, 5700 Svendborg
Sitet Litteratur i pædagoguddannelsen er udarbejdet af Camilla Kjeldgaard Andresen, Lise Alsted Henrichsen & Nini Jensby Nielsen. UCL Biblioteket. Opdateret 16. juni 2022