Embedded Files
Præsentation af projektet
Præsentation af projektet
Det er vigtigt at få præsenteret projektet, så eleverne får ejerskab til det, og så det bliver betonet, at en fælles indsats er nødvendig for at få de bedst mulige produkter ud af det.
GeoGebraMesterSKAB er i år en konkurrence, hvor grupper fra klassen kan vinde konkurrencen for deres klasse, hvis deres produkt løber af med sejren. Da alle elevers produkter øger klassens chance for at vinde konkurrencen, er det oplagt at arbejde med feedbackprocesser, så alle grupper får lavet de bedst mulige produkter.
Vi har lagt forslag til det arbejde her på siden.
MesterSKABet er i bund og grund blot et middel til at gøre det lettere for lærere at arbejde med æstetiske læreprocesser, kreativitet og kollaboration.
Arbejdet med MesterSKABet er med andre ord en mulighed for at arbejde med matematik på nye måder og med mulighed for at få nogen udefra til at kigge på det, man har lavet.
Sværhedsgraden
Sværhedsgraden
Forløbet er beskrevet med relativt frie rammer for, hvordan man vil gå til produktionen. Det åbner mulighed for, at alle uanset niveau bør kunne gå ind i projektet, og at der samtidig er gode muligheder for at udfordre sig selv, så langt man måtte ønske.
Det betyder også, at man ikke kan forvente at kunne bruge alt materialet til forløbet, da noget sandsynligvis vil være over niveau. Materialerne er produceret til at ramme en hel afdeling af skolen og vil skulle rumme udfordringer for fx børnehaveklassen til 3. klasse i et materiale. Vi har desuden valgt at medtage de helt grundlæggende konstruktioner på mellemtrinnet, hvis nogen der skulle have brug for dem. I udskolingen forsøger vi med temaet med kendte matematikere at give grupperne mulighed for at udfordre sig selv. Temaet kan hurtigt give mulighed for nogle særdeles komplicerede konstruktioner.
Der er heller ikke noget i vejen for, at eleverne søger ekstra udfordringer uden for rammerne i materialet.
Undervisningsmaterialet
Undervisningsmaterialet
Undervisningsmaterialet er målrettet eleverne og kan findes via menupunktet øverst til højre.
Materialet er tænkt som selvinstruerende for elever og lærer, men det kan være nødvendigt at stilladsere som lærer, fx ved at vælge ark i GeoGebraBogen ud, som man vil fokusere på.
I starten af bøgerne er der et par arbejdsark, der forsøger at stilladsere temaet for konkurrencen. Det indebærer bl.a. en inspirationstur rundt til forskellige landes flag, og et indledende arbejde med at kopiere elementer på flagene. Eleverne kan allerede i denne indledende fase begynde at notere de idéer, der opstår i arbejdet, og måske også, hvordan de i store træk gerne vil have deres flag udformet. Det kan fx være i form af skitser af flaget, som de kan tage med til gruppearbejdet senere.
Langt størstedelen af materialet består dog af en masse inspirationseksempler indenfor temaerne modeller af virkeligheden og konstruktion på forskellig vis. Dem kan eleverne gå på opdagelse i alene eller i grupper. Inspirationseksemplerne er understøttet af tekst- og videoforklaringer, og der er mulighed for via en online formular at komme med ønsker til yderligere tutorials, som man lige står og mangler i samlingen.
Det er en vigtig pointe, at vi gerne vil have eleverne til at improvisere selv og være kreative ud fra inspirationsmaterialet, så klasserne ikke blot laver kopier af konstruktionerne i inspirationsmaterialet.
Betragt materialet som work-in-progress, hvor vi løbende laver småjusteringer og udvidelser, hvis nogen har behov for det.
Page updated
Report abuse